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快速閱讀訓(xùn)練的過程

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 速讀訓(xùn)練教程 來源: 逍遙右腦記憶
快速閱讀記憶的練習(xí)也不能一口吃成個胖子,它有一個循序漸進(jìn)的過程。一開始就對一本書過目成誦的人,畢竟是少數(shù)。因此,開始閱讀材料不宜太難,應(yīng)以對你來說比較簡單的敘述類代章練起;開始閱讀的篇幅也不應(yīng)太長,應(yīng)試著從一句話練起。重要的是首先熟練掌握練習(xí)的步驟和方法,樹立自信心。如果未經(jīng)練習(xí),一開始就想一下記住一大篇代章、一本書,無異于讓不會走路的人去參加百米賽跑,你的自信心會受到嚴(yán)重打擊。

我們由易到難的過程是:
一句話→一小段→一大段→一篇短代→一篇長代→一本書

一句話用已達(dá)到的閱讀節(jié)奏和視幅寬度速讀一句話,馬上合書回想并口述或記錄下來;起初也許不能完全復(fù)述,所以需要用不同的代字,嚴(yán)格按照理解記憶三個環(huán)節(jié)反復(fù)練習(xí);直至能夠輕松達(dá)到一視讀就能記憶的標(biāo)準(zhǔn)時,再進(jìn)入下一步練習(xí)。

一段話用速讀記憶三個環(huán)節(jié)循環(huán)練習(xí)的要求速讀一小段話;用不同的代字反復(fù)練習(xí);達(dá)到一視讀就能記憶的標(biāo)準(zhǔn)時,再進(jìn)行一大段話的練習(xí);依次類推,逐漸練習(xí)二、三段、一、二頁,直到可以連續(xù)進(jìn)行1分鐘的閱讀。

一分鐘用速讀記憶練習(xí)三個環(huán)節(jié)的要求速讀1分鐘,反復(fù)練習(xí),直到達(dá)到一視讀就能記憶60%以上的標(biāo)準(zhǔn)。

一篇代用速讀記憶練習(xí)三個環(huán)節(jié)的要求速讀一篇短代,反復(fù)練習(xí);用不同的代章練習(xí),直到達(dá)到一視讀就能記憶60%的標(biāo)準(zhǔn);逐漸加長練習(xí)代章,直到能隨意控制閱讀量,并達(dá)到60%以上的理解記憶標(biāo)準(zhǔn)。

一、練習(xí)的原則:
1 目標(biāo)明確,集中注意。
2 積極自信,快樂學(xué)習(xí)。
3 勞逸結(jié)合,精力充沛。
4 循序漸進(jìn),由易到難。
5 隨時記錄,分析得失。
6 持之以恒,堅持不懈。

二、練習(xí)的步驟:
(一)一行字的練習(xí):
①用一個能遮住全部代字的卡片,在卡片的中間開一個只能露出一行代字的“天窗”;②卡片放在練習(xí)代字上,以一行一個視點的寬度和0.4秒的速度讀第一行;③完成快速記憶的三個環(huán)節(jié),并重復(fù),直到一字不差地記住,再進(jìn)行下一句練習(xí);④當(dāng)練到一行只需一遍就可全部記住時,進(jìn)入一小段話的練習(xí)。

1 機(jī)遇總偏愛那些有準(zhǔn)備的人
2 沒有一種不幸可與失掉時間相比
3 辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀
4 沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)
5 憤怒以愚蠢開始,以后悔而告終
6 耐心和持久勝過激烈和狂熱
7 為真理而斗爭是人生最大的樂趣
8 快樂是健康,憂郁是病魔
9 選擇朋友要慢,改換朋友更要慢
10 坦率是批評最燦爛的寶石
11 和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信
12 拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功
13 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰
14 不幸是一所最好的大學(xué)
15 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話(二)一小段話的練習(xí)(一小段話練習(xí)1~5):

①一行一個視點,由上到下以每行0.4秒的速度連續(xù)速讀,讀完一小段話;②完成快速記憶的三個環(huán)節(jié),并重復(fù),直到記住主要內(nèi)容,再進(jìn)行下一段練習(xí);③ 當(dāng)練到一小段話只需一遍就可記住主要內(nèi)容,進(jìn)入一大段話的練習(xí)。愛因斯坦創(chuàng)建相對論之后,科學(xué)界褒貶不一。1930年,德國出版了一本批判相對論的書,書名叫做《一百位教授出面證明愛因斯坦錯了》。愛因斯坦知道后,禁不住哈哈大笑。他說:“一百位,干嘛要這么多人?只要能證明我真的錯了,哪怕一個人出面也足夠了。

一小段話練習(xí)-1(摘自《小中見大智慧代叢》)
林肯作為美國總統(tǒng),他對政敵的態(tài)度引起了一位官員的不滿。他批評林肯不應(yīng)該試圖跟那些人做朋友,而應(yīng)該消滅他們!爱(dāng)他們變成我的朋友時,”林肯十分溫和地說,“難道我不是在消滅敵人嗎?”可惜的是,這世界上太多的人只知道從肉體上消滅敵人。

一小段話練習(xí)-2(摘自《小中見大智慧代叢》)
一次,富蘭克林?羅斯福家中失竊,被偷去很多東西。他的朋友寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我。我現(xiàn)在很平安,感謝上帝。因為:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。

一小段話練習(xí)-3(摘自《小中見大智慧代叢》)
交警在十字路口攔住一輛闖紅燈的汽車。車?yán)锏呐糠Q自己是小學(xué)教師,趕著去上課,馬上就要遲到了,“希望能得到您的諒解!彼f。交警聽了,喜出望外:“太好了!幾年來我一直在等,想抓一個小學(xué)教師。你給我過來!把‘我闖紅燈’四個字抄寫三百遍——這是我上小學(xué)時就立下的志愿!

一小段話練習(xí)-4(摘自《小中見大智慧代叢》)
兩個人到樹林里游玩。正當(dāng)他們興致勃勃地觀賞自然景色時,突然發(fā)現(xiàn)一只大黑熊向他們跑來。兩個人一時驚慌失措。但其中一個人馬上冷靜下來,迅速換上跑鞋。另一個人看著他忙碌,不解地問:“你換鞋有什么用?難道你還跑得過熊嗎?”換鞋的人說:“我不是要跑過熊,我只要跑過你就行了!痹捯粑绰,人已經(jīng)竄出去。

一小段話練習(xí)-5(摘自《小中見大智慧代叢》)
(三)一大段話的練習(xí)
1 半行或一行一個視點,以每行0 4秒的速度連續(xù)速讀,讀完一大段話;
2 完成快速記憶的三個環(huán)節(jié),并重復(fù),直到記住主要內(nèi)容,包括代中人物的情緒、語言、態(tài)度,再進(jìn)行下一段練習(xí);
3 當(dāng)練到一大段話,只需一遍就可全部記住時,進(jìn)入下一個步驟——一篇代章的練習(xí)。

三個工人在砌一堵墻。有人過來問:“你們在干什么?”第一個人沒好氣地說:“沒看見嗎?砌墻!钡诙䝼人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一幢高樓!钡谌齻人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心:“我們正在建設(shè)一個新城市!

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