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10倍速影像閱讀法摘要

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 影像閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
步驟一、準(zhǔn)備
設(shè)定明確的閱讀目的。
進(jìn)入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài),亦即“精神集中的放松狀態(tài)”。

步驟二、預(yù)習(xí)
“調(diào)查”整篇文章。
找出關(guān)鍵語。
檢討所吸取的信息,決定是否要進(jìn)入下一個步驟。
注意預(yù)習(xí)時容易誤踏的陷阱。調(diào)查以一分鐘為限,有時可以把上面的部分當(dāng)作復(fù)習(xí),在影像閱讀之后再做比較好。

步驟三、影像閱讀
做好影像閱讀的準(zhǔn)備。
進(jìn)入高速學(xué)習(xí)的模式。
清楚宣告(自我肯定)閱讀這篇文章的目的,而且相信自己一定會達(dá)成這個目的。
把意識集中于一點(橘子集中法),使“懸頁”出現(xiàn),進(jìn)入攝像焦點的狀態(tài)。
在心里面一邊念著“放松,放松”,一邊規(guī)律地翻頁。呼吸工節(jié)奏要保持一定。
結(jié)束后,明確地宣告(結(jié)束時的自我肯定);“信息確實吸收了”和“我可以活化這些信息”。
影像閱讀前只做了最低限度的預(yù)習(xí)時,可在這時進(jìn)行復(fù)習(xí)。大致看過文章,找出關(guān)鍵語和準(zhǔn)備發(fā)問的問題(這不要回答)。用10-15分鐘結(jié)束復(fù)習(xí)。

步驟四、活化
活化要與影像閱讀間隔幾分鐘,能夠間隔一個晚上是最理想的。這段時間是信息的成熟期。
對頭腦發(fā)問。就看過的文章內(nèi)容對自己提出問題,如此可刺激觸發(fā)活化。
用超閱讀看有興趣的部分。從每頁的中央,由右而左(英文或中文橫排的話從上而下)視線快速地掃過,把整頁的文字全部吸收進(jìn)意識里。
閱讀文章中的特定句子(挑讀),尋找問題的答案。
可以用跳讀取代超閱讀和挑讀。先看各段落的主句,再不規(guī)律地移動視線注意主題的推衍,然后看最后的部分。
將文章主要的概念做成心圖。
多方面嘗試,尋求其他的活化形式,例如固體討論或夢境。

步驟五、高速閱讀
從頭到尾一口氣看完,要花多少時間都可以,可依文章的難易度或重要性,有彈性地調(diào)整閱讀速度。

同主題閱讀
1、設(shè)定目標(biāo)
“同主題閱讀”的第一個步驟就是設(shè)定對自己真正具有意義的目標(biāo)。
2、制作書目
列出想要看的書,先預(yù)習(xí)所挑選的書,然后確定是否符合目標(biāo)。
3、在進(jìn)行活化的24小時之前,先運(yùn)用影像閱讀看完選好的書。
要整理新吸取的信息,必須讓腦部有時間去醞釀。在活化的24小時前進(jìn)行影像閱讀。
4、制作一大張心圖
要準(zhǔn)備看過的書,一大張紙,幾種色筆。在進(jìn)行同主題閱讀后,所有重點都要記錄在心圖上。
5、找出關(guān)聯(lián)
用超閱讀和挑讀看每一本書,找出和自己的目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的地方。
6、用自己的話歸納
再看一次心圖上的內(nèi)容,用自己的話簡單歸納出對主題的想法。
7、尋找主題(發(fā)現(xiàn)共同點和不同點)
尋找各書作者的見解異同處。探究大多數(shù)的作者有什么共同的見解,然后記在心圖上。
8、定義論點
作者之間有不同的觀點時,這個部分就是主題的論點。知道了論點,就能對主題有深入的了解,用超閱讀和挑讀找與論點相關(guān)的關(guān)鍵語。
9、推衍出自己的見解
在掌握論點的過程中,你會自然而然地推衍出自己的見解。優(yōu)秀的同主題閱讀者會從各個角度去看問題,而且能在一開始就保持獨(dú)立自主的立場。等到資料搜集得很充足時,自己的見解就很明確了。
10、活用
依目的或需要活用得來的信息或知識。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/sudu/84708.html

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