預(yù)習(xí)有助于幫助大腦整理文章的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)文章的主旨
有了預(yù)習(xí)之后，了解內(nèi)容的速度就會(huì)頓時(shí)加快
所需時(shí)間只是幾分鐘，有時(shí)甚至幾秒鐘就夠了。

預(yù)習(xí)有三個(gè)階段：
1、調(diào)查文章，了解文章的概要：
很多時(shí)間，僅僅通過(guò)調(diào)查文章，你就獲得了所有你需要的信息
通過(guò)調(diào)查，你可以知道文章的大概結(jié)構(gòu)，知道重點(diǎn)在什么位置�？梢暂p易的梳理出文章的主旨。
調(diào)查不需要花很多的時(shí)間，簡(jiǎn)短的報(bào)道只要30秒，較長(zhǎng)的文章或報(bào)道也許要3分鐘，一本書(shū)則花上5到8分鐘就夠了。若用時(shí)過(guò)多，則你可能還在沿用就是閱讀方法。
調(diào)查時(shí)，你要整理看過(guò)的內(nèi)容，在腦海中組織它的結(jié)構(gòu)。積極的組織會(huì)使知識(shí)牢記不忘。

在翻閱時(shí)，要先注意以下的幾個(gè)部分：
● 書(shū)名和副標(biāo)題
● 目錄
● 索引
● 如果是書(shū)籍，要注意第一頁(yè)和最后一頁(yè)
● 如果是其他文章，就要注意章節(jié)的開(kāi)頭和最后的段落
● 標(biāo)題、小標(biāo)題、粗體字
● 圖案、圖表和說(shuō)明
● 摘要、結(jié)論、末尾的提問(wèn)

2、尋找關(guān)鍵詞，了解文章中心要旨：
關(guān)鍵詞就是經(jīng)常出現(xiàn)，而且會(huì)躍入眼簾，有分量的詞語(yǔ)。找到關(guān)鍵詞語(yǔ)，就能順利的掌握文章概要。
在封面、目錄、標(biāo)題中不斷出現(xiàn)的詞語(yǔ)，或是索引中頁(yè)碼出現(xiàn)最多的詞語(yǔ)都是找關(guān)鍵詞的重要方針。
報(bào)道文章，5到10個(gè)關(guān)鍵字；
書(shū)籍，20到25個(gè)關(guān)鍵詞。
整個(gè)過(guò)程在兩分鐘內(nèi)完成即可。
你也可以約20頁(yè)選一個(gè)或兩個(gè)關(guān)鍵詞。
不要刻意的去想什么是關(guān)鍵詞語(yǔ)，只要注意那些頻繁進(jìn)入你大腦注意的詞語(yǔ)就可以了

3、重新檢討閱讀方針，檢討是否需要閱讀
通過(guò)前面的調(diào)查和找出的關(guān)鍵詞語(yǔ)，你可以問(wèn)下你自己
1、這個(gè)文章值得繼續(xù)閱讀嗎
2、我還需要知道更詳細(xì)的內(nèi)容嗎
3、再去看一次，是不是能達(dá)到我閱讀的目的
4、是不是我要換一個(gè)其他目的來(lái)閱讀
5、是不是有其他的書(shū)籍比這個(gè)更值得閱讀

對(duì)于很多書(shū)籍，你僅僅通過(guò)這個(gè)步驟，就已經(jīng)可以決定是不是值得繼續(xù)閱讀下去，沒(méi)有必要為無(wú)用的信息浪費(fèi)時(shí)間。如果確實(shí)值得一讀，那么翻到你認(rèn)為的重點(diǎn)的地方去好好看看吧！

最后提個(gè)醒，預(yù)習(xí)的成功秘訣是：不深入閱讀。
要克制自己想詳細(xì)閱讀的沖動(dòng)，給大腦一個(gè)整體感知的機(jī)會(huì)，同時(shí)留下詳細(xì)閱讀的渴望
這樣更容易激起閱讀的興趣。
不要在預(yù)習(xí)時(shí)花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，一本書(shū)的時(shí)間為5到8分鐘為宜，熟練后控制在1-3分鐘左右

你也可以在閱讀一本書(shū)后，做一次同樣的事情---復(fù)習(xí)。方法就是上面的1、2！
 

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