眾所周知，胎兒是由母親孕育的，母體既是胎兒賴以生存的物質(zhì)基礎，又是胎教的主體。一方面，母體為胎兒的生長發(fā)育提供了一切必要的條件，母親的身體素質(zhì)和營養(yǎng)狀況直接關系到胎兒的體質(zhì)健康；另一方面，母親的文化修養(yǎng)、心理衛(wèi)生情況又不可避免地在胎兒幼小的心靈中打下深深的烙印，對孩子的精神世界產(chǎn)生不可低估的影響。因此，孩子生命中第一任
教師的重要角色責無旁貸地落在了母親的身上。

一般情況下，從發(fā)現(xiàn)自己的腹內(nèi)已萌發(fā)出一個小生命時起，多數(shù)未來的母親便意識到保護和培養(yǎng)這一幼小生命的信號，自然而然地開始了和小生命的“對話”，進行著親切而又溫暖的交流。當然，由于每一位母親的家庭環(huán)境、文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、對胎教的認識與付出的時間和精力以及投注的愛心等方面的差異，造成了胎教的不同結局。因此，每一位即將做母親的人都應充分認識自己所肩負的責任，增強體質(zhì)，加強修養(yǎng)，很好地進入“主角”的角色，為孩子的超早期教育做出貢獻。

也許有些孕婦會因為自己的文化水平不高等因素而感到氣餒，對胎教缺乏信心。其實，在胎教過程中最為關鍵的莫過于母親的愛心。只要您把培養(yǎng)孩子作為生活的中心，付出一切可能的精力和時間，傾注您全部的愛心，那么您未來的孩子就一定會令人滿意。我想，這一點要求算不上苛刻，只要愿意，每一個母親都是能夠做到的。

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