1.胎兒具有記憶力的意義

　　在出生前數(shù)月內(nèi)，胎兒的行為漸趨復雜、成熟。這是因為，迅速增大的記憶儲存促進了自我形成，并開始引導胎兒行為的發(fā)展。

　　可以利用胎兒的這種記憶力，把嬰兒抱在母親左側(cè)懷里，讓他聽到母親心臟跳動的聲音，這樣孩子會有一種安全感，很快就能安然入睡。還有人做過這樣的實驗：在醫(yī)院產(chǎn)科的嬰兒室播放母親子宮血流及心臟搏動聲音的錄音，發(fā)現(xiàn)正在哭泣的新生兒很快就安靜下來，情緒穩(wěn)定，飲食、睡眠情況好，而且體重增加迅速。這是因為胎兒在母親的子宮中早已熟悉母親的心音，一聽到這種音響就感到安全親切。

　　胎兒既然有記憶能力，那么孕婦就應(yīng)設(shè)法開發(fā)胎兒的記憶力，把良好的、積極的、健康的、真善美的信息及時傳遞給胎兒，讓他輸入腦子里，受用一生。

　　有關(guān)研究表明，胎教是教育的啟蒙：由于胎兒在子宮內(nèi)通過胎盤接受母體所供給的營養(yǎng)和母體神經(jīng)反射傳遞的信息，使胎兒腦細胞在分化、成熟過程中不斷接受母體神經(jīng)信息，使胎兒腦細胞在分化、成熟過程中不斷接受母體神經(jīng)信息的調(diào)節(jié)與訓練。因此，妊娠期母體“七情”的調(diào)節(jié)子女智力的發(fā)展有很大的關(guān)系。

　　2.胎兒具有記憶能力的例證

　　曾有幾個有趣的例子：鋼琴家魯賓斯緹、小提琴家美紐因及樂團指揮羅特等人對一些從未接觸過的曲子皆“似曾相識”，即使不看樂譜，樂曲的旋律也不由自主地在腦海中源源不斷涌現(xiàn)。究其原因，原來是他們的母親在懷孕時曾經(jīng)反復彈奏過這些樂曲。

　　加拿大哈密頓樂團的指揮鮑里斯在一次演奏時，一支從未見過的曲子突然在腦海里出現(xiàn)，而且感到十分熟悉和親切，這使他迷惑不解。后經(jīng)了解，原來他的母親曾是一位職業(yè)大提琴演奏家，在懷鮑里斯時曾多次練習、演奏過這支曲子。

　　一位名叫海倫的婦女只要給她腹中7個月的胎兒唱一支搖籃曲，孩子立即就安靜下來。這些例子都無可辯駁地說明了這樣一個問題：胎兒具有一定的記憶能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/taijiao/452633.html

相關(guān)閱讀：