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音樂胎教傳聲器不應(yīng)緊貼肚皮

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 胎教音樂 來源: 逍遙右腦記憶

孕婦在進(jìn)行音樂胎教時,傳聲器不要緊貼在肚皮上,最好離肚皮2厘米左右;音頻應(yīng)該保持在2000赫茲以下,不要超過85分貝。此外,胎教不一定是讓胎兒直接聽音樂,孕婦可以自己經(jīng)常聽一些圓舞曲、生命交響曲等輕柔優(yōu)美舒緩音樂,胎兒不僅感受到音樂的節(jié)奏,在環(huán)繞著羊水的溫柔的子宮里,也隨著母親的心跳、呼吸,如在海洋里平靜地晃動。這樣寶寶出生后不易哭鬧,情緒智商指數(shù)高,免疫力也比較高。

如果孕婦不懂得胎教,直接把錄音機(jī)、收音機(jī)等放在肚皮上,讓胎兒聽音樂,稍有不慎,就會影響胎兒的聽力。因?yàn)橹苯訉髀暺鞣旁诙瞧ど,傳聲器會讓聲波傳?dǎo)母體宮腔內(nèi)。由于胎兒的耳蝸很稚嫩,如果受到高頻聲音的刺激,很容易遭到不可逆性的損傷。當(dāng)胎教音樂音頻高達(dá)4000~5000赫茲時,對胎兒是一種惡性刺激。孩子出生后輕則可能聽到說話聲,但卻聽不見高頻的聲音;重則孩子出生后因此而喪失聽力。

在關(guān)鍵期,我們要給予孩子符合大腦發(fā)育特點(diǎn)的各種刺激及教育機(jī)會,讓孩子的各種能力,包括視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等的感覺、知覺、語言都在相應(yīng)的階段得到及時的發(fā)展。另外我們還要讓孩子去聽音樂會,去欣賞畫展,去看歌舞,去看體育技能比賽,去看動植物,到大自然中去觀察千姿百態(tài)的各種現(xiàn)象。通過他們的感知覺器官,將聽到的,見到的,感知到的大量信息搶先注入到大腦里。使得大腦成為儲存信息的大倉庫。學(xué)齡前的孩子應(yīng)該多去玩和練,讓孩子們在“玩”和“練”的過程中,去觀察世界,去動手體驗(yàn)生活,促進(jìn)想象力的發(fā)展,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子的創(chuàng)新思維。

音樂胎教的基本要點(diǎn):
1、音樂就是情感,情感就是生命的和諧,通過對母體音樂體驗(yàn)和素養(yǎng)的提高從情緒上,來達(dá)到母體與胎兒的和諧與平衡。
2、盡量采用自然的,本土的,余生具來的方式,讓母親與胎兒進(jìn)行溝通,而不是采用特殊的方法。
3、讓母親用用自己獨(dú)特的方式講對音樂和生活的理解帶給寶寶。


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