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胎教能造就天才嗎??jī)H憑胎教難造就天才

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 胎教知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  現(xiàn)在不少媽媽都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行胎教,因?yàn)檫@樣就能讓孩子贏在人生的起跑線上,但是其實(shí)僅僅憑借胎教是難以造就一個(gè)天才的,但是胎教還是有不少的好處。

  “讓孩子贏在人生起跑線上”的想法使得越來(lái)越多的父母對(duì)胎教格外重視,人們采取的胎教方式一般包括對(duì)胎兒講話、給他們播放音樂(lè),甚至跟胎兒講外語(yǔ)等等。然而這些做法究竟能否達(dá)到父母希望的效果呢?英國(guó)專(zhuān)家日前在對(duì)胎教進(jìn)行了一系列研究后對(duì)以上問(wèn)題給出了答案。

  英國(guó)專(zhuān)家日前的一份研究表明,胎教雖然具有諸多好處,但并不會(huì)對(duì)胎兒出生后的智商產(chǎn)生太大的影響。據(jù)了解,胚胎在形成十五周時(shí)便已具備了聽(tīng)覺(jué)能力。此時(shí)的胎兒不但可以聽(tīng)到母親的心跳,也能對(duì)母體外的聲音產(chǎn)生反應(yīng)。維埃娜巴格利太太的大兒子已經(jīng)三歲了,而現(xiàn)在她又懷上了第二個(gè)孩子。為了能讓寶寶在出生后與自己更加默契,巴格利太太和家人會(huì)經(jīng)常對(duì)著肚子講話或者放音樂(lè)。

  巴格利太太:“懷著他是我現(xiàn)階段生活中最重要的一件事。他每時(shí)每刻都和我在一起,所以我需要和他進(jìn)行互動(dòng)。我覺(jué)得有必要讓他聽(tīng)到他哥哥、媽媽以及爸爸的聲音。這樣一來(lái),等他出生后就會(huì)對(duì)周?chē)娜烁械椒浅J煜ぁ?rdquo;

  對(duì)于巴格利太太的這種做法,來(lái)自倫敦皇家學(xué)院的維薇特格洛弗教授表示認(rèn)同。研究表明,懷孕期間與胎兒的互動(dòng)的確有助于在產(chǎn)后建立更好的母嬰關(guān)系。“讓孕婦心情輕松愉快是非常重要的。母嬰間關(guān)系的建立是可以從懷孕時(shí)就開(kāi)始的。母親通過(guò)對(duì)著腹中的胎兒唱歌、撫摸他并與他說(shuō)話來(lái)慢慢建立起和他的關(guān)系。這樣一來(lái),等到寶寶出生后,母嬰間的關(guān)系便會(huì)因?yàn)槭煜ざ鼮橛H密。這樣的嬰兒在子宮中就能辨識(shí)出母親的聲音,于是他們?cè)诔錾蟊愀菀讓?duì)母親的行為予以回應(yīng)。比如他們會(huì)與母親對(duì)視,會(huì)學(xué)著母親的樣子吐舌頭;他們還喜歡凝視母親的臉以及聽(tīng)母親的聲音。因?yàn)檫@一切都讓嬰兒覺(jué)得熟悉。”

  既然在子宮中的胎兒能夠辨識(shí)母親的聲音,那么這是不是意味著他們具有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力了呢?對(duì)此,格洛弗教授介紹了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。“在英國(guó)北愛(ài)爾蘭進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn):當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)的婦女都在懷孕期間看同一部電視劇。而后,對(duì)曾聽(tīng)過(guò)這部電視劇插曲的嬰兒和沒(méi)聽(tīng)過(guò)的嬰兒進(jìn)行對(duì)比。當(dāng)曲子響起時(shí),只有那些聽(tīng)過(guò)插曲的嬰兒們才會(huì)去環(huán)顧四周尋找熟悉的曲調(diào)。所以這充分說(shuō)明嬰兒在母親子宮中時(shí)就具備了識(shí)別曲調(diào)的能力。他們的聽(tīng)力和反應(yīng)在那時(shí)便開(kāi)始發(fā)育了。”

  格洛弗教授表示,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和相關(guān)證據(jù)表明胎兒有辨識(shí)聲音和音樂(lè)的能力,但這并不意味著胎兒對(duì)于這些聲音具備理解能力。所以,父母?jìng)兗南M谔ソ套尯⒆尤蘸蟪蔀橐幻Z(yǔ)言天才的夢(mèng)想恐怕將難以實(shí)現(xiàn)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/taijiao/583176.html

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