胎兒在母體中就開始成長(zhǎng)，接觸的東西都是受母親影響的，當(dāng)然有用。
2胎教奠定孩子一生
胎教，就是調(diào)節(jié)孕期母體的內(nèi)外環(huán)境，促進(jìn)胚胎發(fā)育， 改善胎兒素質(zhì)的科學(xué)方法。 以前人們認(rèn)為胎兒在出生前一直安靜地躺在母體子宮里睡大覺(jué)，直到分娩時(shí)才醒來(lái)，這是錯(cuò)誤的�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究認(rèn)為，胎兒有奇異的潛在能力。胎兒從第5周開始即有較復(fù)雜的生理反射機(jī)能，10周時(shí)已形成感覺(jué)、觸覺(jué)功能。胎兒在20周左右，開始對(duì)音響有反應(yīng)， 30周時(shí)有聽覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)功能，能聽到媽媽的心跳和外界的聲音。這時(shí)媽媽的一舉→動(dòng)都能影響胎兒，是對(duì)胎兒進(jìn)行教育的重要時(shí)刻這就是胎教。
胎教的基礎(chǔ)離不開孕婦的營(yíng)養(yǎng)、情緒和心理狀況。孕婦要有均衡的營(yíng)養(yǎng)使胎兒腦細(xì)胞能夠生長(zhǎng)，在腦細(xì)胞很好發(fā)育的基礎(chǔ)上做好孕婦的情緒調(diào)節(jié)，是胎教的第一步。同時(shí)，孕婦營(yíng)養(yǎng)充足，可以使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)和充足的氧氣通過(guò)胎盤供給胎兒，促進(jìn)胎兒頭腦的發(fā)育，提高智能。營(yíng)養(yǎng)充足是胎兒接受胎教的物質(zhì)基礎(chǔ)。孕婦在營(yíng)養(yǎng)方面應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：一是全面和合理地?cái)z取各種營(yíng)養(yǎng)物，以支持胎兒頭腦的發(fā)育；二是避免外界物理性和化學(xué)性等有害物質(zhì)對(duì)胎兒頭腦的損害，因?yàn)榇竽X在發(fā)育過(guò)程中對(duì)有害物質(zhì)比其他器官更為敏感。
孕婦還得保持健康積極的情緒。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，由于胎兒生活在母體中，在這一不斷變化的特定環(huán)境里，孕婦的行為舉止，尤其是情緒變化，都會(huì)通過(guò)母體血液的化學(xué)成分和激素分泌的變化而影響到胎兒的發(fā)育。例如：當(dāng)孕婦恐懼時(shí)，體內(nèi)的血管收縮，對(duì)胎兒的供血量也相應(yīng)減少，長(zhǎng)此以往，可以造成對(duì)胎兒大腦發(fā)育的影響。孕婦過(guò)于緊張時(shí)，她的腎上腺素就會(huì)分泌過(guò)多，也會(huì)阻礙胎兒的發(fā)育。孕婦情緒波動(dòng)過(guò)于激烈，有可能導(dǎo)致流產(chǎn)。
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)胎教有這樣的解說(shuō)：“寧?kù)o即胎教”、“懷孕婦女性宜寬厚，神全氣和，不惟安胎，生子必溫厚，古所謂胎教也”�？梢�(jiàn)，孕婦始終保持愉悅的心情，將有助于胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育。由此看來(lái)，為胎兒頭腦發(fā)育提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，避免各種有害物質(zhì)的影響，同時(shí)使孕婦心情舒暢，情緒穩(wěn)定，生活規(guī)律，這些都是胎教的基礎(chǔ)。
母親的精神和情緒，通過(guò)神經(jīng)體液的變化，直接影響胎兒的血液供應(yīng)，使胎兒的呼吸、胎動(dòng)等方面發(fā)生變化。寧?kù)o祥和的情緒有助于孕婦分泌健康激素和酶，起到調(diào)節(jié)血液量和興奮神經(jīng)細(xì)胞的作用，可以改善胎盤的供血狀況，增強(qiáng)血液中的有益成分，使胎兒朝著理想的方向發(fā)育成長(zhǎng)，這就是我們做胎教的基礎(chǔ)。而孕婦情緒過(guò)度緊張、悲痛、憂慮，大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌代謝功能就會(huì)發(fā)生改變，造成胎兒發(fā)育缺陷。
那么，為了孕育一個(gè)聰明、健康、活潑的孩子，千萬(wàn)要對(duì)腹中胎兒懷有博大的愛(ài)心，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，善于控制和緩解不健康情緒，不要去回憶以往那些不愉快的經(jīng)歷和考慮那些辦不到的事，而多去想想好事、開心事。丈夫要多給妻子美的熏陶，為妻子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、清潔的生活環(huán)境，聽聽輕快、柔和、平緩的音樂(lè)，到郊外或公園去欣賞大自然的美景，呼吸新鮮空氣，多看一些優(yōu)美、素雅的圖畫和活潑、爛漫、歡樂(lè)的節(jié)目。多給孕婦一些良性的心理刺激，使胎兒積極成長(zhǎng)。
3胎教是最初的養(yǎng)分
胎教雖然不是神話，但的確非常神奇。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，越來(lái)越多的研究表明，胎寶寶在母體內(nèi)不僅僅是個(gè)單純的營(yíng)養(yǎng)索取者，隨著他逐漸“長(zhǎng)大”，他的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接收來(lái)自母體內(nèi)外的信息。
他能感知母親的心跳，甚至還能“體察”母親的情緒和精神活動(dòng)。母親和胎兒之間種種奇妙的聯(lián)系最終構(gòu)成了胎教實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。
可以說(shuō)，胎教雖不能創(chuàng)造奇跡，卻可以激發(fā)胎兒內(nèi)部潛能，讓他在生命之初接受良好有益的教育。因此，胎教應(yīng)該是有益的。
4準(zhǔn)媽媽觀點(diǎn)
媽媽一 我覺(jué)得胎教沒(méi)什么用，孩子那么小，怎么可能感受到什么東西？再說(shuō)了，以前也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)我們自己的父母上過(guò)什么胎教的課程，我們不也是健健康康的嗎？
媽媽二 我認(rèn)為科學(xué)的胎教對(duì)胎兒發(fā)育還是有作用的，雖然不像網(wǎng)上有些文章說(shuō)得那樣神奇，但作為我們這些準(zhǔn)媽媽來(lái)說(shuō)，大家都希望孩子出生后聰明健康，所以對(duì)于胎教我是寧可信其有，不可信其無(wú)，為了孩子多試點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，而且個(gè)人覺(jué)得這兩個(gè)月下來(lái)還是很有作用的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/taijiao/721701.html
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