德�？荚囎�2002年登陸中國(guó)之后，越來越受到中國(guó)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞，因?yàn)榇朔N考試的舉辦時(shí)間是在每年的4月初和11月初，考試成績(jī)出來的時(shí)間正好可以趕上申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)，因此留學(xué)德國(guó)的學(xué)生會(huì)選擇先在國(guó)內(nèi)參加德�？荚嚕欢矣捎诘赂？荚囋诘抡Z(yǔ)的使用范圍內(nèi)認(rèn)可度高，在全中國(guó)設(shè)有八個(gè)考點(diǎn)，北京，上海，南京，武漢，西安，重慶，廣州和青島，很多德語(yǔ)系的學(xué)生為了拿到一個(gè)全世界都認(rèn)可的德語(yǔ)水平證書也會(huì)參加這個(gè)考試。所以德�？荚囍袊�(guó)區(qū)的參加人數(shù)逐年上升，2006年超過了1500人，成為全世界最大的德�？荚囍行�。
下一次的考試時(shí)間是在2007年4月7日，報(bào)名時(shí)間是1月17日到2月28日，隨著考試時(shí)間的臨近，很多考生有點(diǎn)焦慮，不管是德語(yǔ)學(xué)過多長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)，也都有一點(diǎn)對(duì)考試拿不準(zhǔn)的感覺，那么我先說一下這幾年德�？荚囋谥袊�(guó)的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
據(jù)德國(guó)Hagen德�？荚囋旱呢�(fù)責(zé)人Althaus先生介紹，中國(guó)雖然是最大的考試中心，但是考試總成績(jī)并不理想，尤其是和歐洲考區(qū)相比，成績(jī)差距較大。德�？荚囋簩⒌赂３煽�(jī)分為高，中，低三檔，高檔為四項(xiàng)考試成績(jī)?nèi)?分以上者，也就是所有德國(guó)大學(xué)都認(rèn)可的德語(yǔ)水平入學(xué)成績(jī)，4 X 4, 這部分考生比例在全中國(guó)只占到10％到15％。中檔成績(jī)是四項(xiàng)考試成績(jī)?nèi)?分以上者，但至少有一項(xiàng)成績(jī)低于4分，這部分考生比例在全中國(guó)占到40％到50％，低檔成績(jī)是四項(xiàng)中一項(xiàng)不過者，這部分考生比例在全中國(guó)也占到了30％到40％。而歐洲考區(qū)高檔成績(jī)可以占到40％左右，而在同為亞洲考區(qū)的韓國(guó)和土耳其，高檔成績(jī)的比例還要低于中國(guó)。這當(dāng)然和大的語(yǔ)言環(huán)境有關(guān)，歐洲語(yǔ)言相似度高，而亞洲語(yǔ)言和德語(yǔ)相差較大，但是不是這就是根本原因呢？也不能這么說。因?yàn)閾?jù)我所知，有不少德語(yǔ)系大四的學(xué)生，在用了將近四年時(shí)間學(xué)了專業(yè)德語(yǔ)之后，考試成績(jī)竟然是3個(gè)3分，1個(gè)4分，這比很多只學(xué)了半年就參加考試的學(xué)生成績(jī)還要低，這樣的成績(jī)應(yīng)該不是德語(yǔ)水平的問題，而是在準(zhǔn)備考試和應(yīng)對(duì)考試上出了問題。
那么應(yīng)該如何準(zhǔn)備德�？荚嚹�？特別是在考試臨近的時(shí)候。首先，應(yīng)該檢查一下自己的德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)到位。這包括以下幾個(gè)方面：
1．語(yǔ)法知識(shí)：參加德福考試之前應(yīng)該把德語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)完，如：主動(dòng)態(tài)、被動(dòng)態(tài)；各種從句；不定式結(jié)構(gòu)；分詞結(jié)構(gòu)、關(guān)系從句；第一虛擬式、第二虛擬式；從句和介詞結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換等等。很多同學(xué)有疑問，德福考試不是不考語(yǔ)法嗎？這些不都是語(yǔ)法考試的內(nèi)容嗎？不錯(cuò)，德福考試是沒有語(yǔ)法考試的專項(xiàng)內(nèi)容，但是德福考試的每一項(xiàng)都涉及到了語(yǔ)法知識(shí)，而且有些內(nèi)容，比如虛擬式的形式就是很多判斷正誤題目的出題點(diǎn)，我們知道，德福考試的聽力題和閱讀題中都有“判斷正誤”的題型，所以如果完全不知道虛擬式的形式，對(duì)做判斷題是有障礙的。再比如德�？荚嚨膶懽黜�(xiàng)中都有大量的文字描述，這些內(nèi)容是考試的限定框架，但是寫作考題規(guī)定，不允許照抄原文，也就是要用自己的方式來表達(dá)，那么對(duì)題目中許多內(nèi)容就需要改寫，而這些改寫的基本功里，最快最簡(jiǎn)潔的方式就是語(yǔ)法中我們?cè)鴮W(xué)過的主動(dòng)態(tài)，被動(dòng)態(tài)；“名詞化”，“動(dòng)詞化”等等的改寫形式。何況寫作還要求要有多種表達(dá)形式，從句，不定式，分詞結(jié)構(gòu)等等。所以這里講的要先掌握語(yǔ)法知識(shí)是指的會(huì)活學(xué)活用，會(huì)寫會(huì)說會(huì)理解。雖然說在評(píng)定成績(jī)的時(shí)候，內(nèi)容的比重要多過語(yǔ)法的權(quán)重，但是基本語(yǔ)法正確是最基本的要求��！聽過很多同學(xué)在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，經(jīng)常一張嘴就是“ich k?nne”, “ich wolle”等等，這樣的句子，即使內(nèi)容再好，恐怕口語(yǔ)評(píng)定最多也只能得個(gè)3分了。
2．詞匯積累：學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，背誦單詞是必須的功課。但是多少夠用呢？如果以夠用為標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)，在讀書的過程中會(huì)遇到數(shù)不清的生詞，如果沒有有效的方法來克服這個(gè)困難，會(huì)在德國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到數(shù)不清的問題，所以考試固然重要，但是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該更重要。很多同學(xué)問我，新東方有沒有像英語(yǔ)“紅寶書”那樣的德語(yǔ)詞匯書呢？沒有！但是“沒有”并不意味著德語(yǔ)考試就比英語(yǔ)考試難了，因?yàn)榈赂？荚嚨侥壳暗拈喿x和聽力考試內(nèi)容有個(gè)特點(diǎn)，就是都是出自近期的科普雜志，網(wǎng)上的社會(huì)熱點(diǎn)新聞，都是通俗易懂的時(shí)事話題，各個(gè)專業(yè)的考生只要具備基礎(chǔ)德語(yǔ)知識(shí)都可以勝任。所以為了考試積累詞匯的第一個(gè)方法就是閱讀新聞，各種德語(yǔ)雜志，德語(yǔ)網(wǎng)站如：Spiegel，Stern，Deutschwelle等都可以，其中Spiegel的文章內(nèi)容比較難，Stern的通俗性較強(qiáng)，而Deutschwelle是綜合型的，每個(gè)德語(yǔ)雜志都有內(nèi)容分類，我們應(yīng)該重點(diǎn)閱讀的幾項(xiàng)有：Wissenschaft und Technik, Medien, Compus等專欄。這么多短文提高閱讀量是可以，怎么來積累單詞呢？只要遵循一個(gè)簡(jiǎn)單的原則就可以。比如用3天時(shí)間，每天花一個(gè)小時(shí)來閱讀兩篇600詞左右的關(guān)于計(jì)算機(jī)的文章，開始先把生詞劃出來，但不要查字典，那么3天后在這六篇同樣主題的文章中肯定會(huì)出現(xiàn)很多相同或者相似的單詞，我們只要把這些相同或者相似的單詞查出來專門記憶就可以了，這樣不但提高了閱讀速度，而且積累的都是最有用的單詞，然后用這些單詞寫一篇總結(jié)（Zusammenfassung），那么也就達(dá)到了會(huì)用的目的，事半功倍。這項(xiàng)工作應(yīng)該在考前每天練，至少用6-8周的時(shí)間才能有效果。考試的時(shí)候不可能所有的單詞都認(rèn)識(shí)，但是有了這項(xiàng)鍛煉，通過上下文完全能推測(cè)理解，所以大概來講，閱讀詞匯量應(yīng)該在6000-8000上下，聽力應(yīng)該在2000-3000，寫作詞匯2000左右，而口語(yǔ)詞匯應(yīng)在1000上下。
在語(yǔ)法和詞匯堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥，再作大量的練習(xí)題，才能做到有的放矢。下面就德福考試的四項(xiàng)基本內(nèi)容具體說一下應(yīng)該如何對(duì)各個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備。
1．閱讀：閱讀部分的時(shí)間（包括填答題卡的時(shí)間）為60分鐘，共有3部分，第一項(xiàng)是3級(jí)題，要求10分鐘完成，這項(xiàng)的測(cè)試目的是考查學(xué)生在德國(guó)大學(xué)檢索文獻(xiàn)的能力，共有10個(gè)標(biāo)題，八篇短文，除去例題中給出的一個(gè)選項(xiàng)，考生要確定7篇短文的內(nèi)容，并找出不存在的3個(gè)標(biāo)題。如果未經(jīng)過訓(xùn)練，很多考生經(jīng)常在第一篇就花了20分鐘，錯(cuò)誤率還很高。其實(shí)這一篇的關(guān)鍵是找對(duì)對(duì)應(yīng)詞，而且應(yīng)該在短文的題目或第一行中就確定下來，如果尋找的對(duì)應(yīng)項(xiàng)是書籍或者報(bào)告，那么這時(shí)候就要特別注意書或者報(bào)告的題目，通常通過題目就能判斷出很多選項(xiàng)，這時(shí)候就不需要再閱讀短文內(nèi)容了，能節(jié)省很多時(shí)間。而對(duì)于題目要求特別多的選項(xiàng)要特別注意，比如有的Titel中提到了四項(xiàng)要求，那么必須是這四項(xiàng)要求在短文中都得到了滿足，才能作出最后的判斷，而不是只滿足一到二項(xiàng)要求，所以這種選項(xiàng)很可能是沒有對(duì)應(yīng)項(xiàng)的，應(yīng)該選“I”。而短文中的內(nèi)容考點(diǎn)很多是和題目中的關(guān)鍵詞互為同義詞，這就要求有大量的詞匯總結(jié)，比如： EDV對(duì)應(yīng)Informatik； Biologie 對(duì)應(yīng)Genetik；Neurowissenschaft 對(duì)應(yīng)Nevensystem等。
閱讀的第二項(xiàng)四級(jí)題是選擇題，內(nèi)容多為自然科學(xué)方面或者是國(guó)際會(huì)議報(bào)刊文章，三選一，從選項(xiàng)的數(shù)目來講，應(yīng)該比英語(yǔ)四級(jí)題要簡(jiǎn)單，但是和國(guó)內(nèi)考試的模式是完全不同的。最大的不同是它的題目是按照文章的先后順序出的，也就是前面的題目和前面的文章相對(duì)應(yīng)，后面的題目和后面的文章內(nèi)容對(duì)應(yīng)，一般沒有例外。另外每一道題都在文章中有一個(gè)對(duì)應(yīng)的句子，甚至就是一兩個(gè)單詞，所以一定要找到題點(diǎn)，如果找錯(cuò)了，肯定判斷也是錯(cuò)的。再一個(gè)是一定要注意問題是怎么提的，很多問題是以否定的形式提出的，如果忽略了，也極有可能出錯(cuò)。
閱讀5級(jí)題是判斷正誤和文章中沒提到。通常判斷“Ja”的是考你同義詞或者段落總結(jié)，只要同義詞的積累夠了，一般不容易出錯(cuò)，但有些人在“錯(cuò)”和“沒提到”中總是陷入誤區(qū)。這里有一個(gè)比較簡(jiǎn)單的判斷原則，“nein”通常是有反義詞出現(xiàn)，而“沒提到”的選項(xiàng)則要特別注意選項(xiàng)里的動(dòng)詞，由動(dòng)詞可最終判斷出有無發(fā)生�？傊�4級(jí)題和5級(jí)題都要緊扣原文，不要有主觀臆斷，如果能保證詞匯量在6000-8000，拿到閱讀5級(jí)還是有把握的。
由閱讀可以看到，掌握同義詞特別重要，那么在積累詞匯的時(shí)候就要有意識(shí)地朝這個(gè)方向發(fā)展，這在新東方的高級(jí)班和考試班里能得到很大的提高。比如：variieren, ?ndern, ver?ndern, umsetzen, verwandeln, umwandeln意思上比較類似，都有“改變”的含義，但是又各有不同，同時(shí)相應(yīng)的名詞：Variante, ?nderung, Ver?nderung, Umsetzung, Wandel等也是閱讀和聽力里的高頻詞匯。
2． 聽力：聽力是很多中國(guó)考生的弱項(xiàng)，但也不是沒有解決的辦法。德福聽力主要考的是德國(guó)大學(xué)的生活，學(xué)習(xí)，那么，對(duì)這些現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的高頻詞匯一定要知道。比如，在圖書館會(huì)辦哪些手續(xù)，注冊(cè)和延簽證的時(shí)候要出具哪些材料，找工作找房的注意事項(xiàng)等。而聽力的4級(jí)、5級(jí)題很多都與德國(guó)大學(xué)改革的熱點(diǎn)問題有關(guān)，比如大學(xué)學(xué)制的改革，新興學(xué)科在德國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀等，而這些問題在德國(guó)的網(wǎng)絡(luò)和時(shí)事雜志上都多有報(bào)道，經(jīng)常閱讀，日積月累，聽力水平自然提高，那5級(jí)完全有可能。但是很多同學(xué)在做聽力題的時(shí)候有個(gè)共同的困難，一個(gè)是聽懂了，但是不知道哪句話是和問題對(duì)應(yīng)的；再一個(gè)是聽著聽著就走神了，沒有跟上，這兩項(xiàng)都和我們的聽力速記基本功缺乏練習(xí)有關(guān)系。速記的基本要求是縮寫和符號(hào)的應(yīng)用�？s寫的前題是先要掌握文章的主題，比如：Informationstechnik，這么長(zhǎng)的單詞，如果開始就能判斷出來它會(huì)在文章中反復(fù)出現(xiàn)，那么所有和它類似的詞都可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的“It”來替換；另外所有帶“ｕｎｇ”詞尾的，記錄時(shí)都略掉詞尾；用“↑”來表示上升，增加，改善，提高(steigen, wachsen, vermehren, verbessern, erh?hen)等；用“↓”來表示減少，惡化(verringern, zurückkehren, sinken, verschlechtern)等。但是要做到熟習(xí)這些符號(hào)，并做到自由轉(zhuǎn)換，還需要大量的練習(xí)。
3．寫作：德福考題的第三項(xiàng)是寫作。這一項(xiàng)題目形式固定，要求不變，只有內(nèi)容年年不同，寫作題目分七個(gè)要求：主題，主題解釋，圖表，圖表敘述要求，提出論述觀點(diǎn)，對(duì)論述觀點(diǎn)的要求，對(duì)家鄉(xiāng)情況的敘述。有人以將之戲稱為八股文，而市面上很多的寫作書籍也都是比較注重寫作結(jié)構(gòu)和句型的總結(jié)，這就給有些同學(xué)造成了誤解，認(rèn)為只要寫幾個(gè)漂亮的句子就可以拿高分了，但是一篇文章的內(nèi)容是靈魂，所以要想寫作拿到5分，內(nèi)容和句型，文章結(jié)構(gòu)同樣重要，這就要求考生在背誦了大量的句型的同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)寫作要求充分分析，而分析能力的培養(yǎng)又是和閱讀量密不可分的，可以說閱讀是聽力和寫作提高的基礎(chǔ)，多寫Zusammenfassungen是一個(gè)非常實(shí)用的練習(xí)。
4．口語(yǔ)：德福的最后一項(xiàng)是口語(yǔ)表達(dá)部分，時(shí)間最短，只有30分鐘，卻是很多人的難題。據(jù)德�？荚囋簩�(duì)中國(guó)區(qū)學(xué)生德福成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，在低檔考分中，最常見的未達(dá)到3分的項(xiàng)目就是口語(yǔ)。這當(dāng)然和我們?nèi)狈谡Z(yǔ)環(huán)境有關(guān)，但并不是沒有辦法克服。要在30分鐘里完成7個(gè)題目，而每個(gè)題目的準(zhǔn)備時(shí)間最長(zhǎng)的只有3分鐘，說的時(shí)間從30秒到2分鐘不等，有些人可能覺得時(shí)間不長(zhǎng)，說不了幾句話�？墒强荚嚨臅r(shí)候和聊天是不同的，因?yàn)槭且粋�(gè)人對(duì)著錄音機(jī)說，沒有提示點(diǎn)，而考官在聽的時(shí)候當(dāng)然希望聽到連貫的語(yǔ)句，還有合乎邏輯的表述，這就要求要有一定的語(yǔ)速，思維也必須連貫。那么最好的形式是多用短句，簡(jiǎn)單句，少用從句，以免復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)影響我們的表達(dá)。我們?cè)鲞^統(tǒng)計(jì)，以正常語(yǔ)速說一個(gè)1分鐘的題目，只說6-10個(gè)詞的簡(jiǎn)單句的話，可以說到15句話。而在短短的準(zhǔn)備時(shí)間里是不可能把所有的句子都寫下來的，一般考生只能寫出5、6個(gè)單詞而已，更有連題目也沒看懂的，所以口試部分一定要在考試前對(duì)每一個(gè)試題的框架做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的7個(gè)考題對(duì)敘述的不同場(chǎng)合要求很明確，是“正式的”還是“非正式的”，人稱的變化也要相適應(yīng)。所以最好對(duì)每一個(gè)題目開頭怎么說在考前就有個(gè)大概的范圍，到考試的時(shí)候，在有限的時(shí)間里只要準(zhǔn)備后半部分內(nèi)容就可以了。有兩個(gè)竅門要記住，第一，不要著急，有條不紊的表達(dá)是最清晰的。第二，在準(zhǔn)備時(shí)間里，要把想到的每個(gè)點(diǎn)的關(guān)鍵詞寫下來，開始說的時(shí)候，指著這些小點(diǎn)一條一條地說，說完了就劃掉，這樣可以避免重復(fù)和邏輯混亂，如果都說完了，即使時(shí)間沒有到，也要干脆利索地說一句結(jié)束語(yǔ)，開始準(zhǔn)備下一題。與其亂七八糟地說滿時(shí)間，還不如讓考官聽到你最想表達(dá)的內(nèi)容，提前結(jié)束是不會(huì)影響成績(jī)的。
德�？荚囀菍�(duì)考生語(yǔ)言水平綜合實(shí)力的評(píng)定，當(dāng)然不會(huì)輕松，但是勝利總是屬于勤奮而有頭腦的人。Man muss zielstrebig und intellegent sein. Viel Erfolg!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/waiyu/waiyujiyi/14234.html
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