在學習英語的過程中，記憶是很重要的一個部分，無論單詞，句型，語法等都需要記憶，從而成為我們的大腦中的一部分。下面我和大家分享一下我英文學習的記憶方法。
1、分類法:把翻譯要用到的詞匯簡單的分成食品，花卉，迎來送往，中等的難度分成政治，經濟，外交，文化，教育，旅游，環(huán)保等類，難一些的分類是科技，宗教和民族，國防，醫(yī)療衛(wèi)生，人權和生物化學等等。這些分類是根據(jù)你運用的難度決定的。有了記憶線索，那么就有了記憶的保證。 
簡單的舉例，比如教育文化類：大學分為文科，理工科（university of liberal arts and science and engineering）醫(yī)科大學，音樂學院，美術學院，師范大學，大學有進修學校（college of vocational study）和中專（specialized secondary school）技校（technical school）。大學一，二，三，四年級學生分別是freshman, sophomore, junior, senior student. 本科生是undergraduate, 研究生postgraduate, 博士doctor, 大學生college graduates, 大專生polytechnic college graduates,中專生secondary school graduates,小學畢業(yè)生elementary school graduates,這么背下來，是不是簡單了很多？而且有了比較，和分類自然就有了記憶線索。 
2 、聽說讀寫結合法：這里說的聽說讀寫結合，不是簡單的指看著中文寫英文，看英文翻譯成中文，那是中學時候老師要求我們的簡單記憶方法。 我的方法是把所有要背的資料通過電腦錄制到自己的mp3里去，根據(jù)原文可以錄中文，也可以錄英文，發(fā)音盡量標準，放錄音的時候，一定要手寫下來，具體做法是： 第一次聽寫是放一個句子，聽寫一個句子，要求每個句子，每個單詞都寫下來，以后的二、三次聽寫要求聽了一句話，只記主謂賓和數(shù)字等（口譯筆記的初步），每聽一段原文，暫停寫下自己的筆記，然后自己根據(jù)筆記翻譯出來；再以后幾次只要聽就可以了。另外我還用一個saybot輔助軟件，這種學習方法很有意思，它把你的發(fā)音錄下來，能把你以前的學習實戰(zhàn)化，及時發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準確的地方，能聽到自己的聲音，知道自己是否發(fā)抖了，是否有這個那個，哼哼，或者發(fā)音含糊等語言毛病。 
3、背誦課文法：所謂的課文不是指什么大部頭的文學，可以是小篇的故事，笑話集，甚至可以是電視劇劇本，誰都知道看電視劇最能把握一個國家的最新語言動態(tài)了，所以背劇本的做法，我一直很推薦，網(wǎng)絡世界如此發(fā)達，通過各種搜索引擎可以查到最新的電影和電視劇，甚至是電視節(jié)目的劇本。 
4、英漢對譯法：生活中我們隨時會發(fā)現(xiàn)生詞，很多時候我們與別人交流會不自覺的問自己，英文怎么表達這個意思？不斷的問自己，不斷的發(fā)現(xiàn)新的難題，只有經過自己思考，而且是自己解決的東西，記憶才格外的深刻。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/10954.html

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