大家都知道詞匯永遠(yuǎn)是英語(yǔ)考試必須跨越的一道難關(guān),雖然考研英語(yǔ)不再單獨(dú)地考查詞匯試題,但是各個(gè)題型中都融入了英語(yǔ)詞匯,考查也變得無(wú)形?佳性~匯該如何學(xué)習(xí),如何鞏固?如何將詞匯真正學(xué)到手,用得好,更是每個(gè)考生都關(guān)心的問(wèn)題?佳薪逃W(wǎng)英語(yǔ)輔導(dǎo)專(zhuān)家在此推出自己對(duì)英語(yǔ)單詞記憶方法的一些心得,供廣大考生參考。
一、做好復(fù)習(xí)計(jì)劃
靜下心來(lái)將單詞的學(xué)習(xí)任務(wù)列下來(lái),計(jì)算一下能夠分配給英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)時(shí)間,計(jì)劃好每天應(yīng)該完成的任務(wù)量,每日的任務(wù)必須當(dāng)日完成,因?yàn)橄旅婵赡茉僖矝](méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)詞匯的時(shí)間了,如果有些單詞不能一次性記全,那就應(yīng)當(dāng)做記錄,記下這筆帳,在以后的習(xí)題練習(xí)時(shí)補(bǔ)上。
二、記憶單詞要全面
這重點(diǎn)是對(duì)高頻詞匯,或者考研英語(yǔ)中比較常見(jiàn)的詞匯來(lái)說(shuō)的。對(duì)于重要的單詞,不僅要學(xué)會(huì)其基本詞義,還要能夠拼寫(xiě),知道它的語(yǔ)法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及語(yǔ)體色彩等。
三、重視合成詞和派生詞
在實(shí)際的考題當(dāng)中,許多生詞都是以派生詞的形式出現(xiàn)的,有時(shí)是多個(gè)詞在一起組成的合成詞,如disgraced, materialistic, two-and-a-half, build-up, downshifting.
在考研詞匯大綱的附錄中列出了常用的前綴和后綴,對(duì)于這些詞綴,大家一定要全部學(xué)會(huì),不要以為附錄里面的內(nèi)容就不重要,只有學(xué)好了詞綴,才能抓住實(shí)際考題中的派生詞。大部分詞綴我們以前可能見(jiàn)過(guò),有些可能還很陌生,如over-, under-, semi-, mini-, multi-, -en, -ify, -ous等等。
四、重點(diǎn)記憶核心詞匯
任何時(shí)候?qū)W習(xí)單詞都要有所區(qū)分,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō),更為必要,因?yàn)閰^(qū)分單詞有利于我們分清單詞學(xué)習(xí)的輕重緩急,做到心中有數(shù),做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
核心詞匯也就是復(fù)習(xí)備考中最重要的詞。這類(lèi)詞本身意思多,附帶的短語(yǔ)多,搭配活躍,在各種場(chǎng)合出現(xiàn)的頻率高,并且有許多同義詞和近義詞。如accommodate, accordance, benefit, communicate, conform, observe等等。
對(duì)于這類(lèi)詞,大家要能認(rèn)得出,聽(tīng)得懂,寫(xiě)得對(duì),用得準(zhǔn)。
五、掌握各種短語(yǔ)和搭配
動(dòng)詞是句子的核心,是絕對(duì)不可缺失的部分,同時(shí)在句子中的搭配最為活躍,其附帶的短語(yǔ)最多,變化形式最多;介詞和其他詞的搭配關(guān)系是約定俗成,動(dòng)詞和介詞搭配都是固定的,所以必須牢記,沒(méi)有使用規(guī)定的單詞就是錯(cuò)誤,如accuse和of搭配,charge與with一起使用,這一點(diǎn)在寫(xiě)作中尤其重要。
各種短語(yǔ)是正確理解文章、解答英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用試題和英譯漢試題、聽(tīng)懂短文對(duì)話和寫(xiě)出地道英語(yǔ)句子的關(guān)鍵。
六、在練習(xí)中復(fù)習(xí)和檢測(cè)
英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)不應(yīng)是孤立的,一定要結(jié)合各種題型習(xí)題的練習(xí)來(lái)進(jìn)行。
通過(guò)閱讀理解,可以學(xué)習(xí)單詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的功用及其意義的活用,一篇閱讀理解文章一般有400詞左右,其中會(huì)包括20個(gè)左右的考研核心詞匯,做完閱讀理解試題后,將那些核心詞匯找出來(lái),仔細(xì)體會(huì)它們的意義和用法是最好的詞匯鞏固方法,而且通過(guò)閱讀來(lái)記憶詞匯也是目前最為流行的詞匯記憶方法。
在寫(xiě)作練習(xí)中體會(huì)詞匯的細(xì)微差別,最能幫助考生體會(huì)不同詞匯的表現(xiàn)力。經(jīng)過(guò)對(duì)10篇左右文章的咬文嚼字、字斟句酌,一般考生都能寫(xiě)出比較地道的英文句子。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/17996.html
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