昨天試著背了背“大眼睛”的詞匯手冊(cè)，枯燥死了，老想睡覺(jué)，一天花了5個(gè)小時(shí)，記了10多個(gè)單詞，效率一點(diǎn)也不高！
然后我就開(kāi)始思索什么樣記單詞的方法是最科學(xué)的？
我發(fā)現(xiàn)，在英語(yǔ)的實(shí)際使用中，有些單詞是要求會(huì)讀會(huì)寫知道含義的，有些單詞只要知道含義就行了，沒(méi)必要知道拼寫和讀音！舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：author這個(gè)詞很常用，所以拼寫含義都要清楚，而authority是權(quán)威的意思，我想它一般只會(huì)出現(xiàn)在閱讀里，而且出現(xiàn)在閱讀中我們也會(huì)猜出它的意思。但是如果照詞匯書去背，難道你會(huì)只記它的含義嗎？可是多花時(shí)間記了讀音和拼寫，實(shí)際中又沒(méi)多少機(jī)會(huì)用到，過(guò)不多久就會(huì)忘掉，是不是就浪費(fèi)了時(shí)間？
所以，最科學(xué)的記單詞方法還是結(jié)合聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)去記，不要怕這種方法慢！你所多花時(shí)間記的都是最常用的，不過(guò)有區(qū)別對(duì)待。聽(tīng)力和口語(yǔ)的單詞排在首位，要會(huì)拼寫和知道含義。閱讀的單詞最好背相當(dāng)于四級(jí)水平的，你能猜出含義的就不管它了，猜不出的重點(diǎn)背含義。高難度的閱讀材料，生詞一定是不常用的，能抓住大意就行了，背那里的生詞不實(shí)用！
不過(guò)這么記單詞復(fù)習(xí)是個(gè)問(wèn)題，我們所背的單詞分散得到處都是，我想要么過(guò)一段時(shí)間復(fù)習(xí)一下這些資料。要么同時(shí)找一本基礎(chǔ)詞匯手冊(cè)開(kāi)背，一天背10個(gè)就行，然后定期復(fù)習(xí)這手冊(cè)就行！算算一般大家出國(guó)前的學(xué)習(xí)時(shí)間都超過(guò)半年，半年背完一本詞匯手冊(cè)時(shí)間足夠了，有個(gè)大概的印象就行了！
聽(tīng)力和口語(yǔ)的單詞是結(jié)合場(chǎng)景記的：比如聽(tīng)力材料是找公寓，那么我們會(huì)記住以下系列單詞——bedroom, living room, kitchen, toilet, furniture, apartment, storey...如果口語(yǔ)的topic是關(guān)于culture of bar的，我們會(huì)記住一下系列單詞——waiter, waitress, counter, cigar, cigarette, homosexual, lesbian, gay...這么記的好處就是這些詞匯都是串在一起的，想到這個(gè)場(chǎng)景就會(huì)聯(lián)想到這么多單詞的，所以沒(méi)事坐公車的時(shí)間回憶這些場(chǎng)景中出現(xiàn)的單詞和語(yǔ)句就是一種行之有效的復(fù)習(xí)！
昨天我檢查了一下我在聽(tīng)力和口語(yǔ)中學(xué)到的單詞，發(fā)現(xiàn)比我照單詞表刻意背的要記得牢得多，而且數(shù)量也不少，所以下一階段我打算找本預(yù)備級(jí)的雅思閱讀來(lái)同步背單詞，再加上聽(tīng)力和口語(yǔ)中的單詞，一天也有20-30個(gè)了，詞匯書我留著上廁所再看了，呵呵。。。
下面提供記單詞真正的小竅門：
1。用電腦的錄音機(jī)錄下你自己關(guān)于生詞的發(fā)音，壓成mp3，隨走隨聽(tīng)，鍛煉自己對(duì)生詞語(yǔ)音和中文含義的反應(yīng)。
2。開(kāi)著金山詞霸記單詞，把單詞拆開(kāi)看還有別的含義沒(méi)有？比如今天我做閱讀碰到的生詞，左邊是原詞，右邊是我拆開(kāi)后發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)單詞。
manuｓｃｒｉｐｔ（手稿）——manu（摩奴(印度神話中的人類祖先, 古印度《摩奴法典》的制訂者)）+ｓｃｒｉｐｔ（手稿）;devote（投身于）——de+vote（投票）;authority（權(quán)威）——author（作者）+ity;usage（用法）——us+age;demonstrate（論證）——demon（魔鬼）+strate；distinct（截然不同的）——dis+tinct（色調(diào)）。
看到了吧？差不多都可以拆出來(lái)其他單詞的，剩下的就是聯(lián)想和記憶了。。。。。。

關(guān)于本人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)小資料：
從初中接觸英語(yǔ)開(kāi)始一直英語(yǔ)最弱，因?yàn)槲也辉敢獍褧r(shí)間浪費(fèi)在枯燥的記憶上！快中考了，花了1個(gè)月突擊了一下詞匯，居然成績(jī)很不錯(cuò)，上了理想中的重點(diǎn)；高中，英語(yǔ)一直在講語(yǔ)法，我聽(tīng)明白了就完了，打算到高考前突擊詞匯就行了。結(jié)果，考前突擊詞匯導(dǎo)致我徹底的對(duì)英語(yǔ)厭倦，我放棄了，根本記不了那么多！那時(shí)我得了很嚴(yán)重的鼻炎和偏頭疼，真是討厭記東西！高考英語(yǔ)才86分（滿分150），感謝我其他科幫了忙，總分居然過(guò)了重點(diǎn)線，哈哈，看來(lái)我還是蠻聰明的，要是我英語(yǔ)再多40分，我就進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)念書了！大學(xué)英語(yǔ)知道努力了，可是方法不對(duì)，我只知道找詞匯背，忽略聽(tīng)說(shuō)讀的基礎(chǔ)能力，越學(xué)越?jīng)]興趣，在大2我放棄了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，最后畢業(yè)前混了個(gè)校內(nèi)的4級(jí)，拿了學(xué)位和畢業(yè)證書。（現(xiàn)在的弟弟妹妹恐怕沒(méi)有校內(nèi)的4級(jí)考試了，還是爭(zhēng)取過(guò)國(guó)家的吧）然后就是上班和工作了，找工作因?yàn)闆](méi)有國(guó)家發(fā)的四級(jí)證書，沒(méi)少碰釘子。4年過(guò)去了，當(dāng)為出國(guó)而再次學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我不時(shí)的反思自己的學(xué)習(xí)方法，我不迷信高手的經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)班的點(diǎn)石成金，我只想找到屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，真正的把英語(yǔ)能力提高上去�。�！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/3039.html

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