GRE詞匯量大且比較難記，所以在記憶GRE詞匯的過程中當(dāng)然是離不開記憶方法的協(xié)助。下面為大家分享一種比較經(jīng)典的GRE詞匯記憶方法—詞根詞綴記憶法。
一、詞根詞綴記憶法介紹
跟中文中的偏旁部首類似，詞根詞綴是組成英文單詞的重要部分。這些詞根詞綴本身具有一定的含義，常常能夠體現(xiàn)出組成單詞的一部分意思。而英文單詞中大多數(shù)的詞包含有一些詞根和詞綴。詞根詞綴在一定程度上也體現(xiàn)出了詞匯的構(gòu)成規(guī)律，可以幫助考生有規(guī)律地記憶，而詞根詞綴法一直以來也被認(rèn)為是可以使單詞呈指數(shù)倍增長(zhǎng)的科學(xué)方法。
二、詞根詞綴的使用要點(diǎn)
1. 詞根詞綴應(yīng)有重點(diǎn)地記憶
雖然詞根詞綴法是很有用的記憶方法，但由于其本身種類繁多，把所有詞根詞綴全都背下來是不現(xiàn)實(shí)的。因此請(qǐng)考生在記憶詞根詞綴時(shí)一定要有側(cè)重點(diǎn)的記憶。首先，詞根與單詞的含義相關(guān)性最大，一定要重點(diǎn)記憶;前綴也會(huì)影響單詞的含義，但是沒有詞根重要;后綴不是十分重要，首先是因?yàn)楹缶Y只與單詞的詞性有關(guān)，與單詞的含義無關(guān)。
2. 利用詞根聯(lián)想記憶單詞
很多單詞不是能夠直接利用詞根來記憶單詞的，這是因?yàn)樵~根義與單詞義之間的關(guān)系不是那樣直白，這時(shí)就需要我們?cè)趦烧咧g加以適當(dāng)?shù)穆?lián)想。但是考生也不能胡思亂想，因?yàn)榧热粏卧~由詞根生成，其內(nèi)在關(guān)聯(lián)是必然的，我們只要追本溯源就可以了。
3. 利用根義記憶一詞多義
很多單詞具有多重含義，且都比較常用，孤立記憶注定事倍功半，這時(shí)如果從詞根詞綴構(gòu)成的原始含義出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)聯(lián)想，則可將其一網(wǎng)打盡。比如exclusive “ex”表示“出去”，“clus，clud”表示“close，關(guān)”，所以exclude根義為“關(guān)在外面”。它的第一層意思為“排他的”，顯然與根義有關(guān);其他意思“獨(dú)有的”、“全部的，唯一的”、“高檔的”，都可以由根義引申而來
三、詞根詞綴的注意事項(xiàng)
1. 不要忽略后綴的意思，后綴一般只對(duì)詞性有貢獻(xiàn)，但有時(shí)也對(duì)詞義有貢獻(xiàn)，這時(shí)我們也應(yīng)加以把握。比如后綴“ous”本義為“……多的”，spacious(寬敞的)來源于“很多的space”。
2. 考生不要把詞根詞綴法當(dāng)作是萬能的靈藥，有些詞匯沒有詞根或者是過于生僻，考生需要自己特殊記憶。
3. 有時(shí)無須了解詞根的精確含義也可記憶單詞。比如：知道了ascend是上升，則無須了解詞根“scend”含義，因?yàn)榍熬Y“de”表“下來”，仍然可以記憶descend表下降。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/371769.html
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