一、反復(fù)記憶法
盡管機(jī)械記憶被許多人所摒棄,但是我感到機(jī)械記憶在英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,是有其優(yōu)勢的:在單位時間內(nèi)能夠記憶較多的英語單詞,使我們有成就感,能夠提高我們學(xué)習(xí)英語的興趣,調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性。加之,由于詞匯量有限,難以找出規(guī)律和聯(lián)系,這時單詞的記憶主要是多次
的重復(fù),反復(fù)記憶。隨著單詞輸入量的增加,應(yīng)該利用新、舊單詞間有規(guī)律的聯(lián)系去記憶單詞。
記憶的最大障礙就是遺忘,這就要求在你記憶單詞后要及時復(fù)習(xí)。比如在我們學(xué)習(xí)了某個單元的生詞之后,應(yīng)當(dāng)在當(dāng)天和第二天復(fù)習(xí),然后逐漸加長復(fù)習(xí)周期,經(jīng)過幾次反復(fù),所記憶的單詞就會納入已有的詞匯庫。
二、分類記憶法
這種方法是將所要記憶的單詞按照類別如動物名稱、學(xué)科名稱、體育用語等分類;或按照拼讀規(guī)則分類,如light,night,might,sight,slight,fight等;或利用相似用法分類,如aim at;glare at;shoot at等。
三、比較記憶法
這種方法是將意思相同或相反的詞放在一起,通過比較他們的形式、詞性、用法、搭配來記憶單詞等。英語中的同義詞、近義詞比比皆是,在具體語言交流中,只有弄清同義詞、近義詞之間的用法差異才能恰當(dāng)準(zhǔn)確地描述事物和表達(dá)思想感情。同時記住一個詞的反義詞,也就等于記住了兩個相關(guān)詞,這對擴(kuò)大詞匯量大有裨益。
四、利用構(gòu)詞法記單詞
1.用詞綴法適宜記憶一些派生詞。有些是由某些詞加相應(yīng)的詞綴構(gòu)成的,記憶這些單詞只要知道它們的詞根意思及詞綴意思就可以了。同時我們也可以利用轉(zhuǎn)換法或合成法等來記憶一些新單詞。
五、閱讀記憶法
在閱讀文章時,第一次碰到你不認(rèn)識的單詞時,可以借助詞典找出它的意思,此時你不必刻意去記憶,只要在大腦中形成印象即可,因為在以后的閱讀中你可能還會遇到這個單詞,但當(dāng)你第二次、第三次,甚至更多次地接觸它時,就加深了對它的印象,它就會深深地印在你的腦海里,長時間甚至是終生不忘。這種方法對于擴(kuò)大詞匯量有很大幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/7991.html
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