劉仁博士：
你好！當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)你們的網(wǎng)站的時候，我就感到十分親切，也許我找到了我解決問題的方法——你的造詞法！我看了你和你學(xué)生的留言，就知道你肯定是一個真誠而負(fù)責(zé)任的人，你也許認(rèn)為我在夸你，但是你知道嗎？交談之間最好的就是真誠，那樣才能獲得真真的朋友。
我現(xiàn)在跟你介紹一下我的情況。現(xiàn)在在北京一所民辦中專英語學(xué)校學(xué)英語，班上的人都不怎么說英語，也許是失去了信心，也許是學(xué)校不怎么好吧！明年就要畢業(yè)了，還沒過四級，我們都在想努力，可是就是不講。我認(rèn)為現(xiàn)在我們就是這些方面有問題：1：詞匯太少。2：不知道怎么用英語表達(dá)。3：說的太少。請問你們那有四級和口語速成班嗎？我是沒讀高中的學(xué)生，基礎(chǔ)不怎么樣，所以學(xué)起來比較難。這也許只是我的借口，因為（Nothing is impossibe to a will heart!）。我們沒有十分的努力,可是方法也是重要的，我希望你給我們一些建議。我們也會從現(xiàn)在起更加的努力，不會讓你們失望，相信我們！
劉仁回復(fù)：
Hi，謝謝您的信任，如果您看到我與同學(xué)們的通信錄，您會記得一篇《我是如何學(xué)英語》的回信。我的觀點如下：
第一，初中三年已經(jīng)學(xué)完了英語的所有基本語法知識，高中和大學(xué)甚至博士生的語法知識基本上都是在重復(fù)初中語法。
第二，高中以上的英語教育基本上都是應(yīng)試英語，與英語本身基本無關(guān)，因此，中國學(xué)生（甚至教師）學(xué)習(xí)三十年也無法與美國初中生用英語交流自然和社會常識內(nèi)容。
第三，博士的英語水平與初中生在英語知識方面基本沒有差別，博士生比初中生多得是專業(yè)知識和社會知識，而專業(yè)知識和社會知識對英語詞匯的理解相當(dāng)關(guān)鍵。
第四，英語是認(rèn)識世界表達(dá)世界的一種工具，一個人如果無法用漢語表達(dá)周圍的世界，那么他也無法用英語表達(dá)，也就是說，漢語和專業(yè)知識是最重要的。您在一所英語學(xué)校學(xué)習(xí)了三年而無法通過四級考試，并不是僅僅是英語的問題，也許跟漢語和專業(yè)知識有關(guān)，因為，四級不僅僅是考英語知識。
第五，沒有什么速成班，還是從英語詞匯開始罷，中國的英語詞典在解釋每一個單詞的時候都存在一些不完整或者不完善的地方，容易讓中國人產(chǎn)生誤解，這是產(chǎn)生中國式英語（chinese＋english=chinglish）的主要原因。
只有掌握了四級大綱中每一個單詞的真正含義以及其在現(xiàn)實生活中的真正含義，我們才能夠比較順利地用英語交流一些簡單的問題，從而也能夠比較順利地通過英語四級。試想，如果連這些最基本的、相當(dāng)如美國小學(xué)三年級的英語詞匯的發(fā)音、形狀和意義我們都不熟悉，怎么能夠?qū)崿F(xiàn)聽說讀寫譯的基本要求呢。個人意見，謹(jǐn)供參考。任何詞匯問題，請及時來信。
劉仁致禮。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/waiyu/yingyuxuexi/16099.html
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