1．閱讀時，如何才能迅速、準(zhǔn)確地抓住文章的要旨？
答：一、要理解文章的中心意思。（看題目、頁頭標(biāo)題）二、快速測覽全文。就是說每一面用眼睛掃一遍，弄清每段的大概意思。三、逐段地略讀全文。即按順序閱讀各段落，重點放在動詞上，抓住每一段的論題。弄懂文章的主旨后就可開始詳細閱讀。注意論點之間的聯(lián)系方式。四、把自己認為理解了的東西簡捷地記下來。
2．快速閱讀有何訣竅？
答：必須記�。喝绻悴荒芾斫庖膊荒苡涀∧闼x過的文章內(nèi)容，那么如何快速也是毫無意義的。在讀外語時，有許多使我們減慢閱讀速度的因素：比如，文章主題的難度；有難以理解的詞或者句法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。掌握快速閱讀的精髓是如何去忽略那些多余的信息，而記住那些重要的信息。雖然如此，你的閱讀方式和速度仍然會因為文章的性質(zhì)和你閱讀的動機而不同。
3．老師都經(jīng)常強調(diào)語法的重要性。我其實對句子結(jié)構(gòu)很清楚，但我卻進步很小。有什么建議嗎？
答：純粹為學(xué)習(xí)語法而學(xué)習(xí)語法是毫無意義的。對交流來說，語法只是一種不可或缺的輔助系統(tǒng)，因為我們在學(xué)習(xí)外語中所遇到的大多問題可在語法中尋求答案。例如，什么時候用some或者any，什么時候用a/an或the，等等。要理解較難的句子，我們必須掌握每個句的句法：就是說，每個句子是怎么組成的。
4．如果不先把英語文章翻譯成中文，我就看不懂。請告訴我在閱讀英語書時如何拋掉中文的概念？
答：問題在于你在閱讀過程中不是完全用英語思維。如果你要自在地閱讀外語，且無須翻譯成自己的母語，那么你所讀的文章的水平應(yīng)該比你目前的課程水平至少低一級。這就是說，你應(yīng)該讀那些對你來說比較容易的書。如果你照這樣做，你就可以用英語閱讀和思考，不用翻譯成中文，而且可以建立起自信，從而提高自己的水平。
5．閱讀時我常學(xué)到一些生詞，但很容易忘。我怎樣才能把它們記牢？
答：要記住，有兩種詞匯：接受型詞匯和表達型詞匯。接受型詞匯是指你能認識和理解但不一定會應(yīng)用的詞匯。表達型詞匯是指那些你知道并能自如應(yīng)用的詞匯。你的接受型詞匯比表達型詞匯要大得多，母
語如此，英語也如此。所以你說不能輕松地記住生詞，這沒有關(guān)系。這些生詞可能已被你接受型地掌握了。也就是說，你再碰到它們的時候，能認識和理解，但你也許不知道如何使用。這說明你用不著去記你所見到的每一個生詞。從接受型詞匯向表達型詞匯轉(zhuǎn)化的一個途徑是通過在不同的語境下的多次接觸來實現(xiàn)的。盡量多地閱讀能有助于你鞏固已掌握的詞匯，并能增加你的詞匯量。但一個新的單詞，你只有掌握了如何使用，才能算“完全是你的”。在講話和寫作中應(yīng)用詞匯將使你增進對英語的有效掌握。
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