杭州武林廣場(chǎng)上豎起了一塊英語(yǔ)培訓(xùn)廣告牌
　　一個(gè)普通的早晨，在北京師范大學(xué)校園一個(gè)白雪覆蓋的公園里，許多學(xué)生開(kāi)始了他們的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。有人坐在長(zhǎng)凳上低聲默念，有人踱來(lái)踱去在零度以下的氣溫中大聲朗讀。“在公園里你不會(huì)打擾任何人，因?yàn)榇蠹叶荚诟呗暷睢?rdquo;就讀于中文系的高小姐說(shuō)，“你必須靠自己，別人只能教你些方法，但最終還得靠自己來(lái)提高英語(yǔ)水平。”高小姐一邊讀，一邊在英語(yǔ)課本上畫(huà)標(biāo)記，還不時(shí)停下來(lái)矯正一些難讀詞的發(fā)音。她說(shuō)，天氣轉(zhuǎn)暖以后還會(huì)有更多的學(xué)生來(lái)公園練英語(yǔ)。

　　不計(jì)其數(shù)的中國(guó)青年懷著同高小姐一樣的熱情和干勁，開(kāi)始了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在一個(gè)崇尚自我完善價(jià)值觀的國(guó)家里，學(xué)習(xí)英語(yǔ)常被視為改善個(gè)人職業(yè)發(fā)展最可靠的途徑之一。

　　要過(guò)GRE先背2萬(wàn)個(gè)單詞

　　對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生而言，背單詞是首要任務(wù)。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系學(xué)生程小姐回憶說(shuō)，有一個(gè)與她同鄉(xiāng)的女孩，家里人給她買(mǎi)了兩本牛津字典。這個(gè)女孩把一本當(dāng)作參考指南，另一本用來(lái)記單詞。“她會(huì)背一頁(yè)就撕掉一頁(yè)，我猜是為了獲得一種成就感。”程小姐說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)樂(lè)此不疲的人在學(xué)習(xí)方法上有無(wú)窮的創(chuàng)造力。

　　23歲的趙杰西來(lái)自中國(guó)新疆，目前正在溫哥華的英屬哥倫比亞大學(xué)攻讀教育學(xué)碩士學(xué)位，她在宿舍的墻上貼滿了她想記住的英語(yǔ)單詞。趙小姐說(shuō)，“我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一部電影我非常喜歡，于是我把影片中的對(duì)話錄了下來(lái)，一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這也是一種背單詞的好方法。”

　　美國(guó)研究生入學(xué)資格考試(GRE)是一項(xiàng)針對(duì)語(yǔ)言、數(shù)量和分析技能的測(cè)試，要想在GRE考試中取得好成績(jī)，中國(guó)學(xué)生必須熟記2萬(wàn)多個(gè)單詞。

　　瘋狂學(xué)英語(yǔ)不再為出國(guó)

　　中國(guó)歷來(lái)重視教育，但當(dāng)前人們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狂熱是史無(wú)前例的。前英國(guó)廣播公司(BBC)記者、現(xiàn)任新東方英語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)的周成剛說(shuō)，“學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的動(dòng)力是，他們知道學(xué)英語(yǔ)對(duì)他們的生活有幫助。”新東方是一家總部位于北京的私營(yíng)機(jī)構(gòu)，經(jīng)營(yíng)著一個(gè)遍布全國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。周先生說(shuō)：“上世紀(jì)90年代，中國(guó)最渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人是那些為了贏得國(guó)外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。幾乎所有英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都準(zhǔn)備參加某項(xiàng)國(guó)外考試，如GRE、托福和雅思等。他們認(rèn)為，說(shuō)一口地道的英語(yǔ)會(huì)增加留學(xué)機(jī)會(huì)，或提高在外企任職的可能性。如今，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者已經(jīng)擴(kuò)大到包括兒童、老人以及任何對(duì)英語(yǔ)感興趣的人。

　　英語(yǔ)教材銷(xiāo)量增長(zhǎng)最快

　　北師大的高小姐一直堅(jiān)持閱讀《時(shí)代》雜志，因?yàn)?ldquo;雜志里面的故事都是真實(shí)的，而不是杜撰的，而且英語(yǔ)也更為地道”。她說(shuō)：“我會(huì)盡可能去讀每一本書(shū)，我認(rèn)為書(shū)籍能幫助我們拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思路和知識(shí)面。”中國(guó)學(xué)生可以找到許多學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。除了互聯(lián)網(wǎng)和書(shū)店里賣(mài)的英語(yǔ)書(shū)外，街頭小販和地下攤販還經(jīng)常打折出售過(guò)期的外國(guó)報(bào)紙和雜志。

　　這種如饑似渴的求知欲，將為英語(yǔ)教育市場(chǎng)帶來(lái)巨大的商機(jī)。該市場(chǎng)包含了包括教學(xué)服務(wù)、教材、詞典以及信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)在內(nèi)的多項(xiàng)內(nèi)容。盡管許多家庭的支付能力仍然有限，但中國(guó)人對(duì)課堂教學(xué)的需求卻一直在增長(zhǎng)。

　　據(jù)出版業(yè)研究者、《Publishing in China》一書(shū)的作者辛廣偉稱(chēng)，英語(yǔ)教材銷(xiāo)量是中國(guó)教育圖書(shū)市場(chǎng)中增長(zhǎng)最快的，占圖書(shū)零售市場(chǎng)8%以上的份額。

　　國(guó)外出版公司緊盯中國(guó)市場(chǎng)

　　中國(guó)英語(yǔ)教育市場(chǎng)帶來(lái)的巨大利潤(rùn)，同樣吸引了在中國(guó)的外國(guó)教育和出版公司。他們能否從中獲利，將取決于他們能否顯示出自身優(yōu)勢(shì)以及是否能夠與中國(guó)的出版社進(jìn)行合作。目前，英語(yǔ)教育市場(chǎng)上存在著相當(dāng)多的中外合作項(xiàng)目。麥格羅希爾教育公司亞洲副總裁岡納萬(wàn)-哈迪說(shuō)：“我的公司一直與中國(guó)出版社合作開(kāi)發(fā)英語(yǔ)課本和參考材料。過(guò)去5年里，公司在中國(guó)的營(yíng)業(yè)收入一直穩(wěn)步增長(zhǎng)。”其他國(guó)外出版商如皮爾遜教育出版社及劍橋大學(xué)出版社等，也一直努力瞄準(zhǔn)中國(guó)的英語(yǔ)愛(ài)好者。

　　英國(guó)財(cái)政大臣戈登-布朗最近訪問(wèn)中國(guó)時(shí)說(shuō)，“現(xiàn)在，英國(guó)教育出口收入增長(zhǎng)最快，5年內(nèi)幾乎翻了一番，而中國(guó)則是這一增長(zhǎng)的主要驅(qū)動(dòng)力。”很多人相信，中國(guó)已是全球?qū)W習(xí)英語(yǔ)人數(shù)最多的國(guó)家。布朗先生在北京的一次演講中說(shuō)：“在20年內(nèi)，中國(guó)會(huì)講英語(yǔ)的人數(shù)可能超過(guò)全球以英語(yǔ)為母語(yǔ)地區(qū)的總?cè)藬?shù)，我認(rèn)為中國(guó)英語(yǔ)教育市場(chǎng)的發(fā)展是一個(gè)重大機(jī)遇。”(伊文/譯)
 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/waiyu/yingyuxuexi/16879.html

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