留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，推薦信的作用很重要，好的推薦信對(duì)申請(qǐng)人來說能夠起到事半功倍的作用。在寫推薦信時(shí)，必然會(huì)提及被推薦人的品性（Characters）。介紹每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性用詞也十分講究，下列Characters是國(guó)外大學(xué)所欣賞的形容詞，請(qǐng)各位讀者參考。
　　
　　列舉該類詞匯的目的并非要各位將之奉為圭臬，而是希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時(shí)候有個(gè)參考。請(qǐng)別忘了你的獨(dú)特性，還請(qǐng)別忘了別人同你一樣看過這個(gè)表格�！�
　�。�1）Scholastic　aptitude（學(xué)習(xí)方面的才能）

　　a．　Native　intellectual　ability（天賦）　
　　b．　Imagination（想象力）　
　　c．　Creativity（創(chuàng)造力）　
　　d．　Capacity　for　analytical　thinking（分析思考能力）　
　　e．　Intellectual　curiosity;　spirit　of　inquiry（好奇心）　
　　f．　Ability　to　work　independently（獨(dú)立學(xué)習(xí)工作的能力）　
　　g．　Memory（記憶力）　
　　h．　Accuracy（準(zhǔn)確性）　
　　i．　Methodology（研究方法）　
　　j．　Capability　for　abstract　reasoning（抽象推理的能力）　
　　k．　Potential　as　a　researcher（研究的潛力）　
　　1．　Potential　as　a　teacher（教學(xué)的潛力）　
　　m．　Ability　to　express　his　ideas　orally　and　in　writing（口頭或文字的表達(dá)能力）　
　　n．　Capacity,　desire　and　determination　for　good　quality　graduate　work（獲得學(xué)業(yè)成功的能力、愿望與決心）
　　o．　Probable　success　as　a　graduate　student（作為研究生成功的可能性）　

　�。�2）Academic　performance（學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)）　

　　a．　Breadth　of　general　knowledge（知識(shí)豐富）　
　　b．　Knowledge　of　literature　in　his　field（本專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)）　
　　c．　Grade　or　achievement（成績(jī)或成就）　
　　d．　Industry,　diligence（勤勉）　
　　e．　Participation　in　discussion（討論積極）　
　　f．　Academic　maturity（學(xué)業(yè)上的成熟）　

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/waiyu/yingyuxuexi/21760.html

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