步驟1:只學習對自己有用的部分,不需正式的翻譯 學習語言要把它作為交流的工具,只學習那些對自己有用的表達方式和內(nèi)容。學習態(tài)度要主動,不要被動。
雖說右腦學習法可以讓你一年學會英語,但完全掌握是不可能的。只要能夠說出自己想說的話就足夠了,只學習那些自己感興趣的東西就行了。在制定學習目標、學習內(nèi)容和范圍時需要遵守以下幾項原則:選擇那些與自己的興趣相關(guān)的可以用英語朗讀的文章,用“深層聽覺”聽它的英文磁帶,做到在朗讀中學習。千萬別抱著學知識或?qū)W技術(shù)的想法來使用右腦學習法。你只要學習對自己有用的東西就行了。
步驟2:自己每天朗讀或背誦30分鐘,學會說英語 “只管朗讀”和“只管背誦”是很好的學習方法。有人認為,要想能夠說好英語就必須到外國去留學或者和外國老師做英語會話練習。這些都是無稽之談。自己每天朗讀或背誦30分鐘,也能夠?qū)W會說英語。這種方法也不需要背誦長文章,只要選一些3~5分鐘的英語新聞,反復地聽、模仿、朗讀和背誦就可以了。(每天一個小時,反復地聽名人演講的錄音,模仿著讀和背,你也可以變成職業(yè)演說家。)
重復和持續(xù)是兩條重要的原則。
步驟3:捂著耳朵練習發(fā)音,英語的節(jié)奏就能滲入你的身體里 朗讀能夠提高聽力,是一個有關(guān)聽覺的問題。通過朗讀和背誦培養(yǎng)出新的聽覺回路,這是一條學習上的“近路”。朗讀的時候可以把耳朵捂上,這樣,聲音就能夠作為振動音進入內(nèi)耳。振動音是一把打開內(nèi)耳音壁大門的鑰匙,捂著耳朵朗讀時,這扇大門被打開了,如果這種打開的狀態(tài)能夠持續(xù)兩個星期,發(fā)音和聲調(diào)都會發(fā)生巨大改變。捂著耳朵練習發(fā)音時,大腦傳遞出最興奮的聲音信號,這些信號在幾個赫茲的頻率之間產(chǎn)生出來,聲音波動著進入左右耳,這樣就產(chǎn)生出波動的效果,此時音壁就被破壞了,右腦完全打開,想像力、創(chuàng)造性和記憶力都獲得飛躍性的提高。捂著耳朵練習發(fā)音能夠刺激耳朵的“機密能力”等力量的蘇醒,促進右腦活性化的秘密指揮部就在耳朵里。
步驟4:輕松大量記憶——用兩倍或4倍的速度聽 如果你只是一個單詞一個單詞地去理解、記憶文章,左腦就會配合著這種低速節(jié)奏來工作,可能連一天背下來20個單詞也有困難。這是因為左腦的記憶比較差。
但是,如果以極快的速度同時大量地背很多單詞,一天背下來100個、200個單詞也不是什么難事。當信息快速而大量地進入大腦時,右腦會自然地加快節(jié)奏來配合,這讓記憶變成了一件很容易的事,如果在這時用磁帶或者CD進行快速視聽練習,效果會非常好。一邊放著磁帶或CD,一邊跟著磁帶的速度看教材,不需要張嘴念出來。當你快速看和聽的時候,右腦就會自然地開始進行配合,即使你沒在心里念叨著“一定要記住”,也能自然地記下來,這都是右腦的功勞。
按照常速、雙倍和4倍速度將同樣的內(nèi)容錄到磁帶里,然后一邊聽磁帶一邊跟著磁帶的速度看教材。不用念叨著“我一定要背下來”,右腦是完全可以自動把所有內(nèi)容記錄下來的。
步驟5:練習發(fā)音的技巧:快聽、快看 “學英語”與其說是“學”,不如說是為了培養(yǎng)一種聽的習慣。這種能力的培養(yǎng)不是通過直接聽外國人說話來學習,而是跟著磁帶或CD每天聽英語。為什么磁帶和CD比較好呢?因為我們能夠反復地聽。聽的內(nèi)容一定要簡單易懂,而且讓人覺得有興趣。實際上那些自己想說的內(nèi)容是最合適的。
反復地聽磁帶和CD,努力背下來!當你為了要背下來而努力的時候,記憶力會逐漸變得更好。3個月后,哪怕是20頁的英文,只要重復讀三遍,都能輕松地背下來!
用這種方法不僅可以鍛煉聽力,還能夠培養(yǎng)說的能力。一邊聽著磁帶或CD,一邊根據(jù)所聽的內(nèi)容讀出來,這樣在30分鐘里就同時做了聽和說的訓練。
每天大量地練習背誦和發(fā)音是一種很好的說的練習,而右腦訓練時需要快速進行上述練習。眼睛快速看教材,跟上快速播放的英語的速度,同時大聲朗讀。使用這種方法時開始可能跟不上磁帶的速度,聽和說都很困難,但是重復多次訓練以后,聽和說都將變得異常容易。這真是奇妙的事情 當你練習了聽4倍速播放的磁帶以后,再聽用常速和雙倍速播放的磁帶,會發(fā)現(xiàn)聽懂它們簡直不費吹灰之力!
步驟6:“冥想——呼吸——想像”:讓右腦工作起來! 使用右腦的學習回路學習有一個必須遵守的“程序”。一般人們學習時使用的是左腦,而右腦使用學習需要:
1. 冥想(閉上眼睛,心情平靜);
2. 呼吸(腹式呼吸,重復3次);
3. 想像(“學習英語很快樂”、“我的記憶力變好了”等等)。 按照這個“程序”,使自己由用左腦學習變成用右腦學習,這是非常重要的。按照這個方法自己學習會有一些困難,所以我們要使用磁帶。
錄磁帶時,先錄進一些引導冥想、呼吸和想像的語言,然后邊聽著這些內(nèi)容邊靜下心來將大腦活動由左腦轉(zhuǎn)移到右腦,這樣學習的效果會比以前好得多。
聽磁帶時,從冥想、呼吸和想像開始學習。
每次聽磁帶時重復這些行為,右腦學習回路會逐漸加深、變好,以后的學習會取得驚人的良好效果。
聽著磁帶,完成以上這些“程序”之后,我們就可以按照教材進行速聽、速視的練習了。每次學習最少要重復聽10次,可不要一次就完事喲!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyuxuexi/5764.html
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