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《手拉手》五年級(jí)閱讀題和答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《手拉手》五年級(jí)閱讀題和答案

天空中閃耀火光,

我們千千萬萬顆心在跳蕩。

時(shí)刻來到,快快奮起,

全人類世世代代友好,

同生活,同成長。

我們手拉手,友誼傳四方。

……

推倒一切障礙,讓那理解的歌聲永飛揚(yáng)。

……

我們高舉雙手,

共同迎接清晨帶來的和平曙光。

……

我們手拉手,友誼傳四方。

推倒一切障礙,讓那理解的歌聲永飛揚(yáng)。

1.填空。

這段歌詞選自《___________》這首歌,作者是______國的___________。

2.多音字組詞。

空 kōng( 。﹌òng( 。┑ dǎo( 。ヾào( 。

3.寫出下列詞語的近義詞。

閃耀??( 。 ≌系K??( 。┨??(  )  飛揚(yáng)??( 。

4.照樣子,再寫三個(gè)“AABB”式的詞語。

千千萬萬 ____________ ____________ ____________

5.對(duì)這段詩理解正確的一項(xiàng)是【 】

A.這段詩主要寫了對(duì)奧運(yùn)競爭精神的理解。

B.“共同迎接清晨帶來的和平曙光”一句突出了只有通過體育奧運(yùn)才能帶來和平的意思。

C.這段詩主要寫了對(duì)奧運(yùn)精神中“友誼”、“理解”、“和平”的追求。

答案:

1.手拉手 美 湯姆?懷特洛克……4.世世代代 山山水水 干干凈凈(答案不唯一)5.C
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