五年級語文期中試卷
一、看拼音寫詞語。（8分）
xiū sè zhān mào guī ju wǔ rǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
suō yī jiè shào táo qì jū shù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能準(zhǔn)確組詞。（8分）
辯（ �。� 疆（ �。∨睿ā 。┛妫ā � �。�
辨（ �。� 僵（ �。∨瘢ā 。┛澹ā � �。�
三、我會把詞語補(bǔ)充完整，還會用其中的一個(gè)詞造句。（8分）
（ ）（ ）忘食 （ ）（ ）一息 美（ ）美（ ）
（ ）色（ ）流 （ ）如（ ）掌 （ ）盡（ ）汁
（ �。篲_______________________________________________
四、查字典：（3分）
“剝”用音序查字法應(yīng)先查_____，用部首查字法應(yīng)先查_____，再查_____畫。在“剝削”一詞中它讀_______，它的另一個(gè)讀音是 ，可組詞為：______。
五、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。（5分）
雖然……但是…… 如果……就…… 無論……都……
寧愿……也不…… 只有……才…… 即使……也……
1、小金花的媽媽（ ）犧牲，（ ）向敵人投降。
2、我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（ ）沒有科學(xué)根據(jù)，（ ）還是有一定道理的。
3、（ ）條件多么惡劣，白楊樹（ ）能生存下。
4、（ ）勤奮努力，（ ）能取得優(yōu)異成績。
5、（ ）沒有老班長的鼓勵(lì)，我們幾個(gè)（ ）走不出草地。
六、指出下列句子所用的修辭手法。（5分）
1、人們在歡躍，小草也從地上伸出腦袋朝人們微笑。 （ ）
2、難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會！ （ ）
3、谷間響起了驚天動(dòng)地的吶喊聲。 （ ）
4、我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。 （ ）
5、大壩仿佛是一艘停泊在海里的軍艦。 （ ）
七、我會按要求寫句子。（7分）
1、看著別人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里特別高興。
“被”字句______________________________________________________
“把”字句______________________________________________________
2、__________________老師__________________給我們講課。 (擴(kuò)句)
3、老班長很瘦。（改成夸張句）
_____________________________________________________________
4、我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。（縮句）
_____________________________________________________________
5、屋子里擠了大約十五個(gè)人左右。（修改病句）
_____________________________________________________________
6、工人們上班的愿望十分強(qiáng)烈。（改為反問句）
_____________________________________________________________
八、認(rèn)真回憶學(xué)過的課文，你一定能做正確。（每空一分，共計(jì)10分）
1、地滿紅花紅滿地，_______________________。
2、當(dāng)有人隨意浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，我這樣勸他：“ ， �！�
3、《古詩詞三首》中兒童的形象惹人喜愛。《清平樂•村居》中是這樣描繪的：_______________________，______________________。
4、兒應(yīng)聲答曰：“_________________________�！彼罹渥拥囊馑际牵篲______________________________________________________________。
5、在本冊書中，我領(lǐng)略了 筆下一碧千里的草原，還認(rèn)識了___________________的晏子，___________________的杰奎琳。
九、理解：
（一）課內(nèi)：（6分）
是您________ 全村婦女，________ 打糕，________ 炮火，________ 硝煙，________ 陣地上給我們吃。這真是________________��！
1、根據(jù)課文內(nèi)容把上面一段話補(bǔ)充完整。（3分）
2、上面一段話選自課文________________________________。（1分）
3、 最后一句話中的“這”在文中指的是：________________________________
_____________________________________________。這段話表達(dá)了___________________________________________________的感情。（2分）
（二）課外閱讀：（10分）
第 一 次
馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個(gè)臺階，而他簡直還沒滿一周歲。他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦的……但兩條腿的主人——小男孩，想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動(dòng)。然而小男孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量。小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把�！倍⒆拥膵寢尣]伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵(lì)）說：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，這也許是孩子一生中拿下的第一個(gè)高地，小胖臉同時(shí)（裂開、綻開）了笑容�！昂靡粋�(gè)登者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”
1、劃掉括號里不合適的讀音和詞語。（2分）
2、從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
失�。� ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ）
3、概括寫出下面三種人的態(tài)度：（不能重復(fù) ）（3分）
（1）老奶奶的態(tài)度：__________________（2）媽媽的態(tài)度：___________________
（3）胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：____________________
4、“這也許是孩子一生中拿下的第一個(gè)高地”中“第一個(gè)高地”具體指什么？（1分）
__________________________________________________________________
5、你贊同文中媽媽的做法嗎？為什么？（2分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十、習(xí)作樂園（30分）
題目：給___________老師的一封信
要求:1、先把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科老師；2、用書信的形式說說你從×××老師那兒學(xué)到了什么，你想在信中向 他（她）表達(dá)什么；注意書信格式，敘述條理清楚，感情真摯。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/101376.html
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