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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)第一單元試題(S版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



語(yǔ)S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題
(總分100分,120分鐘完卷)
班級(jí): 姓名: 考號(hào): 得分:
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
jī fū dào suì jú zi huò shì wǎn jiù duō suō jīng zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
quán tuǐ
( )
上述音節(jié)中,整體認(rèn)讀有( )。
二、辨字組詞。(6分)
喉( ) 褐( ) 梗( ) 蜷( ) 僵( ) 噴pēn( )
候( ) 歇( ) 便( ) 倦( ) 疆( ) pèn( )
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(2分)
“望”有四種釋義:①看,往遠(yuǎn)處看;②拜訪;③希圖,盼;④名望,聲譽(yù)。
1、我們到學(xué)校去看望了老師。( )
2、她是音樂(lè)學(xué)院一位德高望重的教授。( )
3、直到主人的背影都望不見(jiàn)了,他才知道這警告是無(wú)效的。( )
4、公主聽(tīng)說(shuō)國(guó)王回了,喜出望外地跑過(guò)迎接他。( )
四、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。(2分)
1、比喻對(duì)愚蠢的人講深刻的道理,或比喻說(shuō)話不看對(duì)象。( )
2、比喻目光狹小,所見(jiàn)有限。( )
3、比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人充作有本領(lǐng),或以次充好。( )
4、比喻有的人自作聰明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情辦糟。( )
五、說(shuō)說(shuō)下列句中破折號(hào)的用法。(2分)
1、他想,今年的收成一定可以使他的主人——一個(gè)可憐的老太太——笑一笑了。( )
2、“喂——,你過(guò)!”他喊道。( )
3、那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。( )
4、每個(gè)窗子里都透出燈光,街上飄著一股烤鵝的香味兒,因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。( )
六、說(shuō)說(shuō)下列句子使用的修辭方法。(4分)
1、她的臉上滿是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,哪里會(huì)露出笑容呢!( )
2、他想到將田里的情形,想到主人的眼淚和干癟的臉,又想到主人的命運(yùn),心里像刀割一樣。( )
3、稻草人帽子依舊戴得很正;扇子依舊拿在手里,搖動(dòng)著,發(fā)出啪啪的聲音;并且依舊站得很好,直挺挺的,位置沒(méi)有動(dòng),樣子也跟以前一模一樣。( )
4、她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。( )
七、句式變化。(3分)
1、將疑問(wèn)句改成肯定句:她從家里出的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?
2、縮句:她的舊圍裙里兜著許多能給她一點(diǎn)溫暖的火柴。
3、改為轉(zhuǎn)述句:漢斯對(duì)國(guó)王說(shuō):“想要我給您指路并不難!
八、體會(huì)下列句子的含義。(4分)
1、每個(gè)窗子里都透出燈光,街上飄著一股烤鵝的香味兒,因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。
2、這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。
九、理解。(39分)
㈠讀下面短,回答問(wèn)題。(15分)
楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。
1、這則寓言名叫《 》,選自《 》作者是 時(shí)期 家 。
2、解釋下列加點(diǎn)字的意思。
①楚人有鬻盾與矛者 ②物莫能陷也
③以子之矛,陷子之盾 ④其人弗能應(yīng)也
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。
①楚人有鬻盾與矛者。 譯:
②吾盾之堅(jiān)。物莫能陷也。 譯:
③以子之矛,陷子之盾,何如? 譯:
④其人弗能應(yīng)也。 譯:
4、如果把這段話分層,可以分為幾層,用“‖”標(biāo)明,并寫(xiě)出層意。
5、說(shuō)說(shuō)這則寓言的意思。(或談?wù)勀銓?duì)這則寓言的理解。)
6、這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理?
㈡讀下面短,回答問(wèn)題。(24分)
第二天清晨,這個(gè)小女孩兒坐在墻角里,兩shāi( )通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起了,照在她小小的尸體上。小女孩兒坐在那里,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗( )。
“她想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、根據(jù)短中的拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。
2、段中“多么美麗的東西”是指 、 、 、 。
3、“她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西”中的“曾經(jīng)”是什么意思?
4、段中的省略號(hào)表示 。
5、理解下面句子。
①第二天清晨,這個(gè)小女孩兒坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。(小女孩既然凍死的,為什么還“兩腮通紅,嘴上帶著微笑”?)
②誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。(句中的兩個(gè)“幸福”各是什么意思?)
6、假如賣火柴的小女孩到我們中間,你會(huì)說(shuō)些什么?把你想到的寫(xiě)下。
十、筆展示。(30分)
題目:假如我是
要求:展開(kāi)豐富的想象,把故事寫(xiě)完整,注意前后照應(yīng),不少于500字。



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