秋天，金色的秋天，是①口口口口的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子。

走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來(lái)不易。那犁翻曙光、耬搖夜色的②口口口口，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那面朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲(chóng)。

走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋(píng)果林，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹(shù)苗破土，到大樹(shù)參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜的事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人�。�

走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)山的呼喚：給我樹(shù)種！給我草籽！給我鳥(niǎo)語(yǔ)！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹(shù)蔭下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧！

少年，是人生的③口口，愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟……

1．根據(jù)“百果飄香”填寫(xiě)①處，根據(jù)“夏鋤夏灌”填寫(xiě)②處，根據(jù)“秋天”填寫(xiě)③處。（填在原文中）

2．填空。

(1)文中“紅領(lǐng)巾”指____。

(2)秋天，走進(jìn)稻田谷地，會(huì)引起我們的思考：這豐碩的成果得來(lái)不易，它離不開(kāi)________、_______、_______和_______ 。（每一橫線填一詞語(yǔ)）

(3)秋天，走進(jìn)果園，看到碩果滿枝，會(huì)引起我們的思考，這“碩果滿枝”是靠“園丁們”_____________ 、_____________ 而得來(lái)的。

3．品讀句子，回答問(wèn)題。

(1)畫(huà)線句子中的“甜蜜的事業(yè)”和“事業(yè)的甜蜜”各指什么？這句話表現(xiàn)了“園丁們”的什么精神？

(2)“愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟……”作者希望少年在成長(zhǎng)中思考什么？

__________________________________________________ ______

4．聯(lián)系短文內(nèi)容和自己的實(shí)際，想一想我們的責(zé)任是什么，然后寫(xiě)下來(lái)。（3分）

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答案：

1．①五谷豐登②春耕春播③春天……　 (2)提示：思考怎樣才能讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有才能、能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。4．好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/1049918.html

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