歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

租船

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師設(shè)計(jì)
編 寫 者 執(zhí) 教 者
執(zhí)教時(shí)間2014年3月日 星期
版 本北師大版學(xué) 科數(shù)學(xué)
冊(cè) 數(shù)第四冊(cè)單 元一單元
題租船
時(shí)
目標(biāo)   1.靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。
   2.讓學(xué)生在小組合作交流中勇于表達(dá)自己的想法,并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
   3.學(xué)生通過(guò)合理解決實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)成功的喜悅。
德 育
教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好習(xí)慣,使他們體驗(yàn)成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)難點(diǎn)   靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備投影、件
教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)
(師生活動(dòng))教學(xué)重構(gòu)
(修改意見(jiàn))
前置性作業(yè)

教學(xué)過(guò)程
   前三分鐘
  20÷5 63÷7 24÷6 12÷2
  45÷9 32÷8 15÷5 25÷5
  28÷7 42÷6 35÷7 36÷9
  56÷8 21÷3 27÷9 24÷4
   一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
   開(kāi)學(xué)前幾天,淘氣、笑笑和他們的好朋友們一起到兒童樂(lè)園去劃船,我們看看吧。師投影出情景圖讓學(xué)生觀察。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們?cè)谧鍪裁,租船。揭題:租船。這節(jié)我們就通過(guò)租船學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
   二、小組合作、自主探究
  。ㄒ唬爸辽僖鈳字淮眴(wèn)題
   1.找準(zhǔn)數(shù)學(xué)信息列式解決。
  。1)讓學(xué)生仔細(xì)觀察情景圖說(shuō)出圖中的數(shù)學(xué)信息。22人要?jiǎng)澊,每條船限乘4人。
  。2)學(xué)生獨(dú)立列式并用豎式計(jì)算解決問(wèn)題。
  。3)班內(nèi)匯報(bào)總結(jié)。師板書:22÷4=5只……2人
   (4)讓學(xué)生在小組說(shuō)一說(shuō)至少要租幾只船,并說(shuō)出理由。
   (5)班內(nèi)匯報(bào)總結(jié):至少要租6只船,通過(guò)列式得出需要5只但還有1人沒(méi)能坐上船,所以還要再租1條船,至少要租6只船。
(二) “最多可以劃幾小時(shí)”問(wèn)題
每只船每時(shí)租金9元,30元錢最多劃幾小時(shí)。1.讓學(xué)生小組討論好在本上獨(dú)立完成題目。2.班內(nèi)匯報(bào)總結(jié)。
列式:30÷9=3(小時(shí))……3(元)
30元錢最多能劃3時(shí),因?yàn)橛嗟?元不夠再劃
1時(shí)。
   三、鞏固深化
   
   四、全總結(jié)
   通過(guò)這節(jié)的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么收獲?
板書設(shè)計(jì)               租 船
       22÷4=5(只)……2(人)
               答:至少要租6只船
           30÷3=3(小時(shí))……3(元)
  答:30元錢最多劃3時(shí)
  教后隨記   文


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/106772.html

相關(guān)閱讀:千米有多長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)一數(shù)(一)
“重復(fù)”奧秘
《幾百幾十的加、減綜合練習(xí)》教案(新課標(biāo)人教版二年級(jí)下)