浩口三小2013---2014學(xué)年度下學(xué)期期中考試
四年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
chén jì shāo huǐ ?òn? xiàn bǔ jiù chǔn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zūn yán wéi chí shàn lián? wān yán yǎn? wò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，在組詞。（10分）
撥（ ） 瑕（ ） 幼（ ） 稍（ ） 馳（ ）
拔（ ） 暇（ ） 幻（ ） 梢（ ） 池（ ）
三、選擇正確的讀音。（6分）
漩渦（xuán xuàn） 子彈（tán dàn） 蝙蝠（biān piān）
折騰（zhē zhé） 逃難（nán nàn ） 剝削（xuē xiāo）
四、我會(huì)將下列詩(shī)句工工整整的抄寫(xiě)在田字格中。（4分）
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
五、我能用毛筆將“所向無(wú)敵”寫(xiě)在米字格中（建議最后做此題）。（4分）
六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
（ ）（ ）其事 （ ）（ ）而出 奇峰（ ）（ ）
草木（ ）（ ） （ ）出（ ）沒(méi) 輕（ ）易（ ）
七、句子加工廠。（10分）
1、他的話沒(méi)有完全錯(cuò)。（該變?cè)~序，不改變句意）
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2、你難道還不知道是誰(shuí)辦的壞事嗎？（改為陳述句）
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3、燦爛的陽(yáng)光照耀著遼闊的大地。（縮句）
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4、雨抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。（改為比喻句）
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5、初春的一天，許多無(wú)數(shù)少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。（修改病句）
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八、按原文。（7分）
1、遙望洞庭水翠，_______________。
2、_______________，海上明月共潮生。
3、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；_____________________。
4、朝霞不出門(mén)，_______________。
5、己所不欲，_______________。
6、從《憶江南》的“_______________，_______________”這句詩(shī)中，我仿佛看到了江南色彩明麗的風(fēng)光。
九、。（13分）
蠶和蜘蛛
蠶和蜘蛛都是紡織能手，它們倆決定比一比，看看到底誰(shuí)的成績(jī)優(yōu)秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)者。
蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著，不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套著一環(huán)，又細(xì)又密。
織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，（ ）刮風(fēng)下雨，（ ）能粘住許多飛蟲(chóng)，一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠。”
白胖胖的蠶爬上了草。它織得那么快，那么好——左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成了渾圓的繭子，雪白的蠶繭光光溜溜。
這時(shí)，蠶也向大家做了說(shuō)明：“我吐出的絲一點(diǎn)也不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢�！�
蜘蛛興高采烈地爬到孔雀眼前�？兹竻s對(duì)蜘蛛說(shuō)：“聽(tīng)完你們的介紹——這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶。”
1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）
2、“織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹”這句話的“連忙”一詞說(shuō)明（ ）（2分）
A、蜘蛛自以為是，希望得到獎(jiǎng)勵(lì) B、蜘蛛性子急 C、蜘蛛非常驕傲
3、用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。（2分）
4、孔雀說(shuō)：“這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶”的原因是什么？（2分）
5、蜘蛛沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀的原因是： （2分）
6、這個(gè)故事告訴我們什么道理？（3分）
十、。（30分）
請(qǐng)你以“說(shuō)說(shuō)我的心里話”為題，寫(xiě)一篇400字左右的。訴說(shuō)對(duì)象可以是老師、媽媽、小伙伴……要寫(xiě)出自己最想說(shuō)的心里話。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/106788.html
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