三 年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)計(jì)
內(nèi)容認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南主備人員李開通執(zhí)教者
教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。
教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。
前準(zhǔn)備件等。
教學(xué)過程個(gè)人使用批注
　　一、布置前預(yù)習(xí)：
　　1、查找有關(guān)指南針的資料。
　　2、尋找生活中什么時(shí)候會(huì)用到方位的知識(shí)。
　　一、導(dǎo)入新
　　我們知道了這四個(gè)方向，那么，每兩個(gè)方向之間又稱為什么方向呢？今天我們一起認(rèn)識(shí).
　　二、依據(jù)預(yù)習(xí)提綱，學(xué)習(xí)新知
　　（小組合作學(xué)習(xí)）
　　1、出示例4圖，觀察：多功能廳在哪兩個(gè)方向之間？這個(gè)方向稱為“東北方向”。
　　2、我們知道了“東北方向”，你能說出下面的這幾個(gè)方向是什么嗎？
　　3、我們又認(rèn)識(shí)了“東北、東南、西北、西南”，你打算怎樣記住這四個(gè)方向？請(qǐng)你把他們記下。
　　4、請(qǐng)自己畫一個(gè)標(biāo)有8個(gè)方向的方向示意圖。
　　5、觀察例4圖：請(qǐng)說說校園的東北、東南、西北、西南各有什么？
　　三、展示匯報(bào)
　　1、說說生活中什么時(shí)候會(huì)用到方位的知識(shí)？
　　2、第10頁第1題：在黑板上標(biāo)出自己家的位置。

3、說一說，商店在冷飲店的什么位置？

四、總結(jié)：
這節(jié)中你有哪些收獲？你會(huì)用到這方面的知識(shí)嗎？
五、板書設(shè)計(jì)：
認(rèn)識(shí)東南、東北、西北、西南、
六、作業(yè)設(shè)計(jì)

1）小清家在公園的（ ）； 公園在小清家的（ ）；
圖書館在小清家的（ ）； 東方廣場在小清家的（ ）；
學(xué)校在小清家的（ ）； 醫(yī)院在小清家的（ ）；
加油站在小清家的（ ）；飯店在小清家的（ ）。
2 ） 公園在飯店的（ ），在東方廣場的（ ）。
小清家在圖書館的（ ），在學(xué)校的（ ）。
醫(yī)院在飯店的（ ），在東方廣場的（ ）。
飯店在公園的（ ），在加油站的（ ）。
3) 小清從家到健身園可以怎樣走？
①小清向（ ）走到公園北街，再向（ ）走就到的。
②小清向西走到（ ），再向北走到（ ），最后向西就到了。
③小清向（ ）走到和平大街，再向（ ）走到十字路口，最后往（ ）就到了。
4) 小清去上學(xué)可以怎么走？
教后反思：

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/108660.html

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