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《九龍壁》六年級閱讀訓(xùn)練及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

《九龍壁》六年級閱讀訓(xùn)練及答案

聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園,親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。

九龍壁,高五米,長二十七米,厚一點二米。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷,形態(tài)逼真,像是在騰云駕霧似的,要沖出影壁,飛向天空。你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼,怒目相視。黃龍叉開四爪,伸出了銳利的尖鉤;那條紫龍也不示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地照著對方,仿佛說()( )你有什么了不起( )敢和我較量嗎( )( )

這對巨龍正在挑戰(zhàn),那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍(lán)、白兩條龍,翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上,穿梭于險峻的山峰之間。這一場惡斗,真是驚心動魄!

再看其他幾條龍,也各有特色。有的氣勢洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚(yáng)威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴……它們形態(tài)各異,真是妙不可言,美不勝收。

面對這刻畫精致的九龍壁,我不禁感慨萬分。我們的祖先,真是心

靈手巧,多么聰明呀!九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶!

1.給第二自然段括號里填上標(biāo)點。

2.聯(lián)系上下文理解下列詞語。

贊嘆不已___________________

妙不可言_____________________

3.用“有的??有的??有的??”說一句話。

_____________________

4.用“‖”給短文分成三段,并歸納段意。

第一段:_____________________

第二段:

第三段:_____________________

5.概括本文中心思想:___________________________________________________

《九龍壁》六年級閱讀訓(xùn)練及答案

1.:“。俊

2.稱贊不止 其…查看完整答案…是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。

5.中心思想:文章通過我游覽北海公園看到了九龍壁上形態(tài)各異妙不可言的九龍,贊揚(yáng)了我們的祖先心靈手巧和聰明的才智。


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