小學(xué)五年數(shù)學(xué)下學(xué)期中段考試卷
時間：80分鐘 成績：
一、。(35分)
1、在0、6、8、2.5、80、5和1.5中，( )是( )的因數(shù)，( )是( )的倍數(shù)。
2、10以內(nèi)的自然數(shù)中， 是偶數(shù)，但不是合數(shù)； 是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)， 既是奇數(shù)又是合數(shù)。
3、12的因數(shù)有 18的因數(shù)有
50以內(nèi)8的倍數(shù)
4、15的最小因數(shù)是 ，最大因數(shù)是 ，最小倍數(shù)是 。
5、最小的質(zhì)數(shù)是 ，最小的合數(shù)是 。
6、既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，又有因數(shù)5的最小三位數(shù)的 。
7、在 填上合適的數(shù)字，使這個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù)。
8 5 2 34 0
14 5 8 6 3
8、長方體有( )個面，相對的面( )，有( )棱，相對的棱有( )，有( )個頂點
9、一個長方體長5厘米，寬4厘米，高3厘米，6個面中最小的一個面的面積是( )平方厘米，最大的一個面的面積是( )平方厘米。長方體的棱長的和是( )
10、兩個質(zhì)數(shù)，它們的和是20，積是91，這兩個數(shù)分別是( )和( )。
11、連續(xù)平移只改變圖形的( )，沒有改變圖形的( )。
12、把3個棱長為2cm的小正方體擺成一個長方體，擺成的長方體表面積是（ ）cm2
二、判斷。(10分)
1、自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 ( )
2、因為12÷3=4，所以3和4都是12的因數(shù)。 ( )
3、因為a÷b=5。所以a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)。 ( )
4、一個自然數(shù)乘以2的積一定是合數(shù)。 ( )
5、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 ( )
6、兩個質(zhì)數(shù)相加一定是合數(shù)。 ( )
7、6的倍數(shù)一定是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù) 。 ( )
8、正方體是特殊的的長方體 。 ( )
9、長方體的6個面都是長方形 。 ( )
10、一個正方體的棱長是4分米，它的棱長的和是48厘米。 ( )
三、選擇。(正確答案的序號填在括號內(nèi))(8分)
1、2是最小的( )。
A、合數(shù) B、質(zhì)數(shù) C、偶數(shù)
2、既是合數(shù)，又是偶數(shù)的最小數(shù)是( )。
A、2 B、3 C、4
3、一個合數(shù)的因數(shù)有( )。
A、1個 B、2個 C、3個或3個以上
4、25的因數(shù)有( )，25的倍數(shù)有( )個。
A、3 B、4 C、無數(shù)
5、要使1280是3的倍數(shù)至少要加上( )。
A、1 B、3 C、4
6、按照( )，可以把自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)。
A、因數(shù)的個數(shù) B、是否能被2整除 C、是否能被3整除
7、個位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是( )
A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù)
8、2、3、4、6都是12的( )。
A、質(zhì)數(shù) B、因數(shù) C、質(zhì)因數(shù)
四、求下面長方體和正方體的表面積和體積。（16分）(單位：厘米)
五、手腦并用，動手操作。（16分）
1.利用平移和旋轉(zhuǎn)、對稱設(shè)計一幅美麗的圖案。
2、作圖題。
（1）將圖形A繞點O順時針
旋轉(zhuǎn)90o得到圖形B。
（2）將圖形B向右平移4格
得到圖形C；
六、解決問題。（15分）
1、猴王有57個桃子，每只小猴都都分5個桃子，分到最后一只猴子，發(fā)現(xiàn)少了幾個桃子，至少要再拿幾個桃子才剛好夠分，小猴一共有多少只？
2、做一個長方體框架，長5分米，寬4分米，高2分米，要用多長的鐵絲？
3、一支修路隊用90立方米的小石子鋪一段路，路寬為10米，鋪3厘米厚，可鋪多長？
七、數(shù)學(xué)思考。（10分）
一塊長方體木料，長5米，沿橫截面把它截成2段，表面積增加24平方分米，原這塊長方體木料體積是多少？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/109665.html
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