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二年級第二學期語文期中試卷（40分鐘）
學校_________ 班級_________ 姓名_________ 成績_________
一、看拼音寫詞語，再用帶點的詞語寫一句話。
（每字1分，寫話3分，計21分。）
yōuyángqínláoróngyì
lìshǐfùráosūxǐng
zhǔnbèichéngqúnjiéduì
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二、比一比，組成詞語。（每空1分，計12分。）
蜜（ �。荆ā 。「ā 。�
密（ �。Q（ ） 跟（ �。�
史（ ） 要（ �。∑海ā 。�
使（ �。∷＃ā 。≡u（ ）
三、填上恰當?shù)脑~語。（每空1分，共計6分。）
歡喜的（ �。 ∑教沟模ā 。�
（ �。┑赜^察 �。ā 。┑臅r裝
小心地（ �。� 使勁地（ ）
四、把詞語補充完整。（每空1分，共計12分。）
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（ �。┗ǎā 。┢G �。ā 。┗兀ā 。┑亍�
各（ ）各（ �。 。ā 。┳欤ā 。┥�
五、劃去（ ）里錯誤的讀音。（18分）
稱贊（chēn? chēn） 仍舊(rén? rēn? ) 脊背(jí jǐ)
喝彩（hè hē） 散步(sàn sǎn) 樂曲(yuè lè)
好奇心（hào hǎo）轉身（zhuǎn zhuàn）立即（jí jì）
六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。（8分）
1、星期天 媽媽帶我去長城
2、路邊的桃花真漂亮啊
3、你喜歡和我一起玩嗎
七、照樣子寫句子。（8分）
例、小鳥在樹上歌唱。
可愛的小鳥在樹上歌唱。
1、弟弟在寫大字。
2、花兒向我們點頭。
八、短文，回答問題（15分）
烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就不滿意地飛走了。
害怕困難的人，什么也不會得到。
1、短文一共有（ ）個自然段。（3分）
2、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“ ”在文中畫下。 （3分）
3、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出，畫上“??”。（4分）
4、你想對烏鴉說些什么？請寫下。（5分）
題目參考答案分值及標準
一、看拼音寫詞語，再用帶點的詞語寫一句話。悠揚 勤勞 容易 歷史 富饒 蘇醒
準備 成群結隊
（寫話略）每字1分，寫話3分，計21分。書寫不規(guī)范酌情扣分。
二、比一比，組成詞語。答案略。
每詞1分，有錯字不給分，共12分。
三、填上恰當?shù)脑~語。答案略。
每空1分，有錯字不給分，共計6分。
四、把詞語補充完整。答案略每空1分，共計12分。
五、劃去（ ）里錯誤的讀音。（18分）
答案略每小題2分，共18分。
六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。（8分）1、星期天，媽媽帶我去長城。
2、路邊的桃花真漂亮��！
3、你喜歡和我一起玩嗎？每空2分，共8分。
七、照樣子寫句子。（8分）答案略。
每小題4分，共計8分。
八、短文，回答問題1.（5）個自然段。
2. “要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功�！�
3．害怕困難的人，什么也不會得到。
4．略1．題3分，
2．題3分
3．題4分
4．題5分
二年級語文期中檢測參考答案及評分標準
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