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老師的教誨閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。
記得有一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī),受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專(zhuān)心了,作業(yè)也馬虎了。
有一次上活動(dòng)課時(shí) 我們正玩著拐腳捉人的游戲 鄭老師忽然把我叫到她跟前 領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下:“怎么,最近是不是有些自滿(mǎn)啦?”鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話(huà):‘滿(mǎn)招損,謙受益’,要記住這句話(huà)。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难!?br />聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我說(shuō):“老師,您的教誨,我終生難忘!贝撕螅疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
1.在文中找出下列詞語(yǔ)近義詞反義詞。
“教誨”的近義詞是( )。
“驕傲”的反義詞是( )。
正確答案:教導(dǎo) 謙虛
2.給文中第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
有一次上活動(dòng)課時(shí) 我們正玩著拐腳捉人的游戲 鄭老師忽然把我叫到她跟前 領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下……
A.。 。 。
B., , 。
C., , ,
正確答案:C
3.選出文中第二自然段的段落大意。
A.我上課不專(zhuān)心,做作業(yè)也馬虎。
B.由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī),受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。
C.我連續(xù)幾次考出好成績(jī),驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。
正確答案:C
4.與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?
A.怎么,最近是不是有些自滿(mǎn)啦?
B.智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話(huà):‘滿(mǎn)招損,謙受益’,要記住這句話(huà)。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难剑?br /> C.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后
正確答案:B
5.文章說(shuō)明了一個(gè)什么道理?(用文中的話(huà)回答)
( )
正確答案:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/1156842.html

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