２０１３—２０１４學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文
期 中 試 卷
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
wān yán liáo kuò lǒng zhào nà hǎn kuà yuè
（ ） （ ） （ ） （ ） �。� ）
āi shāng huáng kǒng tóng bāo qiān xùn xún luó
（ ） �。� ）
二、比一比，再組詞。（10分）
昌（ ） 鴨（ ） 棒（ ） 檢（ ） 族（ ）
冒（ ） 鵝（ ） 捧（ ） 撿（ ） 旅（ ）
三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
連（ ）起伏 一（ ）千里 （ ）有成竹
星羅（ ）布 變（ ）無(wú)常 文思如（ ）
四、選詞。（12分）
1、碧綠 燦爛 明媚 雪白 落日 著名
（ ）的春光 （ ）的蕭伯納 （ ）的云霞
（ ）的衣裳 （ ）的余暉 �。� ）的大圓盤(pán)
2、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué)
（1）她（ ）了一只美麗的蝴蝶。
（2）他后終于（ ）自己被騙了。
（3）愛(ài)迪生（ ）了電燈。
3、強(qiáng)烈 激烈 熱烈
（1）（ ）的地震，造成了巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失。
（2）他受到了（ ）地歡迎。
（3）那次戰(zhàn)斗非常（ ）。
五、，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。（6分）
！、“?”是安徽省的簡(jiǎn)稱(chēng)，“滬”是南京市的簡(jiǎn)稱(chēng)。（ ）
2、《趕�！芬晃谋磉_(dá)了作者對(duì)大海、對(duì)生活的熱愛(ài)之情。（ ）
3、《翻越遠(yuǎn)方的大》一文中的“我”指的是我國(guó)著名的跳高運(yùn)動(dòng)員劉翔。（ ）
4、“譜寫(xiě)、絕賽、文毫、俘虜”這四個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)得都正確。（ ）
5、“平明尋白羽”這句詩(shī)中的“羽”的意思是“白色的羽毛”。（ ）
6、“藏胞還在里，怎么受得了呢？”與“藏胞還在里，受不了。”表達(dá)的意思完全相同。（ ）
六、根據(jù)課文內(nèi)容。（19分）
1、“落霞與孤鶩齊飛，____________________________。”這句話(huà)是_________寫(xiě)的。
2、“飛流直下三千尺，_____________________________�！笔莀_______代詩(shī)人________寫(xiě)的《________________》中的詩(shī)句；“____________________________，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！笔� _________代詩(shī)人_________寫(xiě)的“_______________________，將軍夜引弓�！笔潜R綸寫(xiě)的。
3、我把雪兒輕輕____________，雪兒____________我，似乎在向我____________，然后向藍(lán)天____________。
4、南沙也是個(gè)的____________的世界。天是一片____________，海是一塊____________；萬(wàn)里長(zhǎng)城東起______________，西到________________。
七、課文片段，回答問(wèn)題。（6分）
廬的云霧千姿百態(tài)。那些籠（ lóng lǒng ）罩在頭的云霧，就像是（帶 戴）在頂?shù)陌咨q帽；那些纏繞（rào rǎo ）在半的云霧，又像是系（xì jì ）在腰間的一條條玉帶。云霧彌漫谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋（鋒 峰），它又是巨大的天（幕 暮 ）。
1、用“√”畫(huà)出括號(hào)內(nèi)正確的讀音或正確的漢字。（3分）
2、用“_______”畫(huà)出本段的中心句。(1分)
3、本片段中，作者分別把廬的云霧比作__________、__________、___________、_________。（２分）
八、短文，回答問(wèn)題。（６分）
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像（ �。�，粉的像（ �。椎南瘢ā 。；ɡ飵е鹞秲�，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
１、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（１分）
好像－（ �。 〕汕先f(wàn)－（ ）
２、文中三個(gè)括號(hào)里，按照先后順序應(yīng)正確填入（ �。ㄟx擇正確的序號(hào)）。（１分）
ａ、雪、火、霞； ｂ、火、霞、雪 ｃ、霞、雪、火
３、文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子運(yùn)用了__________修辭手法。（１分）
４、本片段了__________季的景色，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)這個(gè)季節(jié)的成語(yǔ)或四字詞：__________、__________。（３分）
九、。（２５分）
請(qǐng)仔細(xì)回憶一下你身邊的好同學(xué)。他（她）曾經(jīng)干過(guò)什么有意義的事？他（她）曾經(jīng)幫助過(guò)你什么？他（她）曾經(jīng)為你們的班級(jí)或其他什么人干過(guò)什么好事？請(qǐng)以《我的好同學(xué)》為題寫(xiě)一篇。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/116676.html
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