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小學(xué)閱讀《訪蘭》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
訪 蘭
  父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭來培栽;幾年之間,家里庭院就有了百十余種品種,像要作一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來玩賞。父親并不以此得意的,而且倒有了幾分慍怒;時又進山去,便從此不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進山的時候,要我和他一塊:訪山去吧!
  我們走了半天,一直到了山的深處。那里有一道瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚起來,彌漫了半天,日光在上面浮著,暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像就地鋪了一層寒煙;香氣濃冽極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。
  我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動手要挖起一株來,想,父親會培育這仙品的;以前就這么挖回去,經(jīng)過一番培栽,就培養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢!
  父親卻把我制止了。問道:你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?
  我說:這里的好!
  怎么個好呢?
  我卻說不出來。家里的的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽。是味兒好像不同嗎?
  是的。
  這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有了兩個味兒?
  父親說:蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一培栽了,便成了玩賞的盆景。
  但它確實葉更嫩,花更繁更大了呢!
  樣子是似乎美,但美得太甜,太媚,格調(diào)也就俗了。
  父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭,在這么個空谷僻野,葉是為誰長,花是為誰開的,會有幾個知道而欣賞呢?
  這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長的葉純,開的花純,楚楚的有著它的靈性。
  我再也不敢去挖這些野蘭了。高興著它的這種純樸,悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?
  父親拉我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里;他看著它,也在看著我,說:做人也是這樣啊,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;這樣的人是不會給社會有貢獻的。
  我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘卻過。
1、 在第二段中找出四個運用精美的表示動作的詞,并選擇一個說說用的好的理由。
  2、 父親為什么不再帶那些野生野長的蘭草回家栽培?
  3、我喜歡蘭花,父親也喜歡蘭花,兩種喜歡有哪些不同的方面?
  4、摘抄一句你最喜歡的句子,說說喜歡的理由。
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