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買電器教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
編 寫 者 執(zhí) 教 者
執(zhí)教時(shí)間2014年月日 星期
版 本北師大版學(xué) 科數(shù)學(xué)
冊 數(shù)第四冊單 元五單元
題買電器
時(shí)
教學(xué)目標(biāo)   1.探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法,并能正確計(jì)算。
   2.結(jié)合具體情境,發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力,體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)估算能力。
德 育
教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好習(xí)慣,使他們體驗(yàn)成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法。
教學(xué)難點(diǎn)嘗試用不同的方法解決問題。
教學(xué)準(zhǔn)備投影、
教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)
(師生活動(dòng))教學(xué)重構(gòu)
(修改意見)
前置性作業(yè)

教學(xué)過程

   前三分鐘
  20+15 13+70 24-6 12+20
  45-9 32-8 15+15 25+5
  28-7 42+6 30+70 36+9
  56-8 21+30 27+9 24-4
   一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
   淘氣搬新家了,請同學(xué)們一起去買家用電器,(出示題,播放)
   二、自主探究,交流算法
   1.看一看:商場里有哪些家用電器呢?(件出示4種電器)
   2.猜一猜:要想買電器,先要知道他們的——價(jià)格,根據(jù)老師的提示,猜一猜。
   彩電——8張100元人民幣;
   冰箱——千位是1,百位是2,十位、個(gè)位是0;
   洗衣機(jī)——整百數(shù),比彩電要低一些;
   電風(fēng)扇——幾百幾十的數(shù),比200少一些。
   3.提問:看著這些家用電器,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?
   指名提問,老師板書
  。1)1臺洗衣機(jī)和1臺電視共花多少錢?
  。2)1臺洗衣機(jī)比1臺電視便宜多少錢?
   (3)1臺冰箱比1臺電視貴多少錢?
   你聽得最認(rèn)真,淘氣一定喜歡和你做朋友。你的問題不錯(cuò),聲音也非常好聽。你能像這樣提問題嗎?可以嗎?
   4.探索方法:讓我們一起解決一個(gè)問題:1臺洗衣機(jī)和1臺電視共花多少錢?
  。1)怎樣列式呢?指名回答。
    (2)板書:500+800=
    (3)小組討論:計(jì)算“800+500”你有什么好辦法?先獨(dú)立思考,后小組交流。
    (4)各小組展示算法。你們小組有什么好辦法?
    5.試一試:剛才同學(xué)們想出了這么多的方法,請用你認(rèn)為最簡便的方法算一算其余兩道問題,獨(dú)立解決,集體訂正。
   “1200-800”說算理。
   三、鞏固深化


   四、全總結(jié)
   通過這節(jié)的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么收獲?
板書設(shè)計(jì)             買 電 器
          500+800=1300(元)
             答:買1臺洗衣機(jī)和1臺電視機(jī)共花1300元。
  教后隨記 




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