題Unit 6 shopping總時6 時第一時
年級四年級 主備人黃勝忠 授人
型新 班級 方法交際法、游戲法等
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 三年級下冊三單元動物名稱詞、錄音 小孩和大人的衣服 鞋
學(xué)生準(zhǔn)備 衣服
學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：能夠聽、說、認讀本時的主要句型CanItrythemon.Let'strysize7.
They'rejustright.
能力目標(biāo) ：在實際情景中應(yīng)用購物用語。
情感態(tài)度：學(xué)生能準(zhǔn)確地理解圖和對話，掌握單詞和句子的應(yīng)用。
重 點
難 點準(zhǔn)確地理解圖和對話并學(xué)習(xí)新句型：CanItrythemon.Let'strysize7.
They'rejustright.
在情景交際中正確使用本時的新句型。
導(dǎo)學(xué)過程
導(dǎo)學(xué)過程二次備
自主學(xué)習(xí)
前復(fù)習(xí)：
1、三年級下冊三單元動物名稱詞：通過比較，同時復(fù)習(xí)big、small、long、short等單詞。
2、第五單元單詞和句子。
二、 前預(yù)習(xí)：可以查電子詞典，聽錄音或向老師，組長請教句子 CanItrythemon.Let'strysize7.They'rejustright.并知道漢語意思。
　　全體學(xué)生呼英語勵志口號：
Nothing for nothing. 不費力氣 一無所得

　　熱身、復(fù)習(xí)：
日常口語練習(xí)：
1、 教師拿出動物單詞（圖片）比較，復(fù)習(xí)big、small、long、short等單詞。
2、播放第五單元單詞和句子，引出衣服和顏色話題。
三、導(dǎo)入新，板書題。展示本學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀本學(xué)習(xí)目標(biāo)。

板書：Unit 6 shopping A Let’s talk
讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：
四、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容：
1、教師拿出準(zhǔn)備好的教具與學(xué)生對話：
　　　A:Can I help you?
　　　B:Yes.this dress is pretty.How much is it?
　　　A:It’s eighty-five yuan.
　　　B:can I try it on?
　　　A:Sure.
　　　學(xué)生練習(xí)對話，互換角色練習(xí)。
　　　
　　2、聽錄音Let’s talk.深入感知并學(xué)習(xí)本新句型。
　　第一遍，感知文大意，并小聲模仿跟讀。
　　第二三遍，大聲模仿跟讀。（提示：注意語音語調(diào)，重點聽自己不會的單詞和句子。）
小組內(nèi)練習(xí)，可以分角色朗讀。（注意：小組可以以購物形式的方法表演練習(xí)）
教師各小組指導(dǎo)

　　
　　小班交流展示
小組展練：分角色朗讀并翻譯自己所讀句子。
　　 練習(xí)對話
　　 A:Can I help you?
　　 B:Yes.These shoes are nice.Can Itry them on?Size6.please.
　　 A:Of course.Here you are.
　　 B:John,are they OK?
　　 C:No.They’re too small.
　　 B:Hmm.OK.Let’s try Size7.
　　 C:They’re just right!
　　 B:Good!
　　師生及時評價：

練習(xí)拓展
1、學(xué)習(xí)Let’s play,學(xué)生脫下自己的（自己帶的）外衣放在一起，讓一個同學(xué)扮演售貨員，根據(jù)情況用英語表達。
　　　A:Can I help you?
　　　B:Yes.Can I try these on?
　　　A:OK.Here you are.
　　　B:Oh,they’re (根據(jù)實際回答）
2、 單詞的拼讀

　　big small

Homework:

　　熟讀Let’s talk的對話。
　　與同學(xué)練習(xí)所學(xué)句型。
總結(jié)這節(jié)我學(xué)會了 ，我還懂得了

板書設(shè)計
Unit6 shopping
Can I help you?
CanItry it\them on?
They'rejustright.

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/119403.html

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