六年級語文第四單元檢測題
一、積累與運(yùn)用（60分）
1、看拼音寫詞語。 （12分）
lǎo jiǎn chūo chuān chān fú duō suō gāo sǒng rù yún
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
liàng qiàng tián gěng wēi yí zhì xī biàn huàn mò cè
（ ） （ ） （ ） ( ) ( )
2、讀句子，用“/”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。（4分）
山風(fēng)嗚咽(yàn yè）著，卷(juǎn juàn)著雪花迎面撲，單薄(báo bó)的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的侵襲(xī xí)。戰(zhàn)士們頭昏腦漲(zhǎn? zhàn?)，呼吸困難。盡(jǐn jìn)管這樣，大家還是拼盡(jǐn jìn)全身力氣，互相攙扶著，艱難(nán nàn)地一步一步地前進(jìn)。
3、將下列詞語補(bǔ)充完整，再任選幾個(gè)寫一段話（至少用上三個(gè)）（7分）
一（ ）莫展， 銀（ ）素（ ），冰（ ）玉（ ），無與（ ）比 笑容可（ ）
后（ ）上 心（ ）（ ）服 驚 世（ ）俗 與 生（ ）
選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。?（6分）
因?yàn)椤浴?只要……就…… 雖然……但是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 無論……都……
我們的王老師（? ）年過半百，（?? ）像年輕人一樣充滿朝氣。她幾十年如一日，堅(jiān)持出滿勤，（?? ）遇到什么特殊情況，她（? ）盡量不耽誤我們的課。她備課十分認(rèn)真，講起課（?? ）清楚明白，（?? ）形象生動(dòng)。她（? ）有空，（?? ）和我們談心。特別是對后進(jìn)同學(xué)，（?? ）批評一下了事，（?? ）耐心地做思想工作。就（? ?）這樣，（?? ）同學(xué)們都非常尊敬她。
5、根據(jù)要求寫句子，千萬要讀懂原句喲！（10分）
①例:一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。
（提示：用上一連串疊詞，只少三個(gè)）（2分）
②例:漿板，劈動(dòng)了死寂的東海；號子，震醒了沉睡的山峰；中國號，乘駕著怒吼的黃河，向前沖去!（提示：注意語句的整齊美、節(jié)奏美）（2分）
③不改變原意，把句子換個(gè)說法。（2分）
原句：這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。
⑴改成雙重否定句：
⑵改成反問句：
④修改病句：（1分）
經(jīng)過總結(jié)，我提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法。
⑤烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求�！保�1分）
改為轉(zhuǎn)述句：
⑥讀句子，發(fā)揮想象，再接著往下寫吧。（2分）
真愛無痕，至愛無聲。愛是柔和的燈光，照亮我們的心田；愛是撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；愛是 ， ；愛是 ， 。
6、請聯(lián)系語境，填上恰當(dāng)?shù)脑姟⒃~、句。（16分）
①人們常用杜甫的“ ， �！毙稳堇蠋煂W(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。
②《長征》一詩中用了夸張的兩句詩是“ ， �！北憩F(xiàn)了紅軍 的精神。
③《黃河大合唱》這篇課文，既寫了 ，又寫了
。表現(xiàn)了《黃河大合唱》這首樂曲的 和抗日軍民的 ，熱情歌頌了 。
④海上升明月， 。前句寫_______：遼闊無邊的大海上升起一輪明月；后句即景_________：詩人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的友人，此時(shí)此刻他也和我望著同一輪明月。詩句抒寫了___________之情，情真意切，感人至深。
⑤“天意憐幽草，_____________________�！边x自_______《晚晴》。詩句寫了恬靜的黃昏，具有閑適淡遠(yuǎn)的優(yōu)美意境，成為傳誦的名句。
⑥“人有悲歡離合， ， �！边@個(gè)富有人生哲理的句子出自詞人（ ）的《水調(diào)歌頭》。
⑦《四時(shí)田園雜興》是____朝________的作品，全詩表達(dá)了詩人___________的思想感情。最能體現(xiàn)這一感情的詩句是_______________。
⑧唐代詩人李商隱的詩句“_________________，__________________”表示出對美好而又即將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理,堪稱千古絕唱。
⑨唐代詩人劉禹錫的詩句“________________，_______________”說明了新生事物是擋不住的，與之有異曲同工之妙的是___________，___________________”。
7、查字典，按要求。（5分）
要查
的字大寫
字母部首再查
幾畫成 語字典中的解釋應(yīng)選
義項(xiàng)
虛乘虛而入①空虛；②虛心；③徒然；白白地；④虛假。
不虛此行
盡盡皆失色①達(dá)到極端；②全部用出；③用力完成；④全，所有的。
淋漓盡致
二、綜合修改（文中有6處錯(cuò)誤）。（6分）
今年夏天，天氣嚴(yán)熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游游去，非常舒服極了。
感悟。（34分）
1、下面這段文字，完成有關(guān)練習(xí)：（14分）
山上云霧繚繞，山風(fēng)卷（juǎn juàn）著雪花迎面撲，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的（ ）著被子，有的（ ）著毯子，有的（ ）著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越（ ），人們頭昏腦脹（zhǎng zhàng）、呼吸困難。體弱的人，走一步站一會兒，喘一陣。這時(shí)候，誰（ ）停步坐下歇歇，（ ）會再也起不了。因此，大家都拼盡（jìng jìn）全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步前進(jìn)。
（1）把這段話補(bǔ)充完整。（3分）
（2）給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）
（3）“像被無數(shù)把尖刀割著”“渾身哆嗦”“牙齒打戰(zhàn)”說明_________________ __ _____�！邦^昏腦脹，呼吸困難”說明紅軍將士______________ ________ ____________。(2分 )
（4）文中“拼盡”一詞還可以換成“________________”，從“拼盡”可以體會紅軍將士向_______ ___發(fā)出挑戰(zhàn)，前進(jìn)的道路________ ______。（3分）
（5）畫線句子用了 的修辭手法。你也請仿寫一個(gè)這樣的句子吧。 （3分）
2、 閱讀《走進(jìn)書里去》然后答題（共7小題，20分）：
①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。
②這樣的孩子，外表看起聰明伶俐，見聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。
�、墼斐蛇@種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心聚精會神讀書的兒童，也就愈愈少了。
�、苄∨笥芽赡茏x過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。
⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。
（1）閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字。（4分）
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
粗略—— 瞬間——
（3）為什么靜下心專心讀書的兒童愈愈少了？（3分）
（4）讀小說和看影片有什么不同？（3分）
（5）作者把___ __比喻為__ _____的宴席。 把_______比喻為_____的快餐。（2分）
（6）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？（2分）
結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。（4分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/120271.html
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