2013—2014學年下學期期中質量檢測
小學六年級語文試題
題號一二三四總分
得分
一、知識積累與運用。（37分）
1、我會根據(jù)拼音寫漢字。（4分）
太陽他有腳腳啊，輕輕悄悄地nuó yí( )了，我也茫茫然跟著 xuán zhuǎn( )。我默默時便從níng rán（ ）的雙眼前過去，天黑時，我躺在床上，他便líng líng lì lì( )從我身上跨過，從我腳邊飛去了。
2、我會把下面的佳句、成語補充完整。（8分）
（1）業(yè)精于勤，荒于嬉；________________________________________________。
（2）寶劍鋒從磨礪出，________________________________________________。
（3）時間對每個人說都是極其珍貴的，可是，汪浩就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：____________________________。
(4) 請你寫一句有關讀書的名言警句：____________________________________。
（5）寫出四個形容“專心”的四字成語：__________、__________、__________、__________（2分）
（6）假如你的同學或是朋友正在因為面臨的挫折而苦惱，你會用這一冊中學過的哪句名言佳句勸他：________________________________________________。
（7）請你寫一副頂針聯(lián) 。
3、選擇正確的答案填在括號里。（5分）
(1)下列沒有錯別字的一組是（ ）
A．金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪
B．走頭無路 香味四溢 繁花嫩葉 秉燭夜游
C．迫不及待 無可奈何 心曠神怡 春意盎然
(2)下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是（ ）
A．沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔
B．沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步
C．蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空
(3)“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（ ）
A．答應別人的事能不守信用嗎? B．答應別人的事非守信用不可!
C．答應別人的事非守信用不可嗎? D．答應別人的事不能不守信用。
(4)下面的詩句中依次填入的花名是________
①滿園春色關不住，一枝__________出墻 ②兒童急走追黃蝶，飛入__________無處尋。
③忽如一夜春風，千樹萬樹__________開。④竹外__________三兩枝，春江水暖鴨先知。
A．桃花 紅杏 菜花 梨花 B．紅杏 菜花 梨花 桃花
C．桃花 梨花 紅杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 紅杏
(5)一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起，“________”……你認為最恰當?shù)囊痪鋺牵?）
A．別看小水滴那么清澈，原里邊有小蟲子呀!
B．小蟲子那么多，而且都在動!
C．小蟲子!那么多小蟲子都在動!
D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。
4、給說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。（6分）
(1)模糊（mó） 似乎（sì） 轉身（zhuǎn） 分量（fèng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。 （ ）
(2)“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。 （ ）
(3)“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。 （ ）
(4)“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)�！迸c“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。 （ ）
(5)“海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在世界文學名著中所遇到的難題�！边@句話若縮句，應該是“出版社解決了難題”。 （ ）
(6)藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。” （ ）
5、根據(jù)課文內容結合自己的理解。（12分）
（1）________因為獨立思考，九歲就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律；
（2）________經過自己的努力實現(xiàn)了給非洲孩子挖井的夢想；
（3）________在三天就造了十萬只箭，讓________的陷害計謀沒有得逞，大跌眼鏡。
(4) ________醉酒在景陽岡赤手空拳打死老虎，成了家喻戶曉的打虎英雄；
(5) ________在《紅樓夢》中性格潑辣，心狠手辣，人送外號“風辣子�！�
（6）《為人民服務》是 毛澤東在________追悼會上所作的演講。
（7）《學奕》這個故事說明了學習應________________________________的道理。
（8） 課文是贊美居里夫人的，課文以
“________”為主線，表明了______________________________________________。
（19）小學語文六年級下冊中“綜合性學習”的主題是______________________。
6、請用毛筆寫出“堅持不懈”(2分)。
二、感悟（28分）。
1、閱讀課文片段，完成練習。（15分）
我忽然覺得自己仿佛（fú fó）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過，我就翩翩（piàn piān）起舞，雪白的衣裳隨風（飄揚 飄動）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。（《荷花》）
（1）、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，打上“√”。（3分）
（2）、在文中有一個AABC式的詞語（翩翩起舞），請你照著寫兩個這樣的詞。（1分）
翩翩起舞 _____________、_____________
（3）、用“~~~~”畫出文中的一句“打比方”的句子，并仿寫一句比喻句。（2分）
________________________________________________
（4、）“我”為什么會忘記自己是在看荷花呢？(2分)
________________________________________________
海底動物各有各的特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起像閃爍的星星。
（1）、聯(lián)系上下文理解下列詞語。（2分）
閃爍：________________ 免費：________________
（2）、這段話是圍繞哪句話寫的？用“——”畫出。（1分）
（3）、文中“海參”的活動特點是（1分）：_______________________
__________________________________________________________
“梭子魚”的活動特點是（1分） ：
__________________________________________________________________
（4）、在這些海底動物中，我最喜歡 （ ）的活動，因為：
____________________________________________________________。（2分）
2、閱讀下面的短文，完成后面的練習。（13分）
傘 的 故 事
看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺……
小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成"落湯雞"。那時候，我多么盼望有一把傘呀！
有一回，放學的路上，我又淋了雨�；氐郊揖筒〉沽�，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說："要有把傘就好了，咱買一把吧！"
娘沉思良久 最后一字一句地說 買 咱買一把
聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有
錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從都是說一句是一
句的。
這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，"哐里哐當"，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，不去chàn dǒu地喊了一聲："娘！"娘用熬紅的眼睛看著我， 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說："娘，你別再熬夜了，我不要傘了！" 娘笑笑，說："傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……"
終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bāo fu，喜眉笑目的說："去吧，你要的傘！"
啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作�，F(xiàn)在，這把黃油布傘（ ）落伍了，（ ）我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。
1、文中的拼音處是什么詞語，仔細拼拼，把漢字寫在下面的橫線上。（3分 ）
_________________、_________________、_________________
2、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語（1分）
3、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）
沉思良久：________________________________________________
欣喜之余：________________________________________________
4、給第四自然段加上標點符號。（2分）
5、"她哪有錢給我買傘呢？"這句話的意思是：____________________
____________________________________________________ (1分)
6、"我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出
了淚水……這句話中"黃油布似的臉"指的是什么？ ____________________ 這句話表達了"我" _____________________________________________。（2分）
7、讀了這篇，你肯定有很多感想，寫下吧。（2分）
---母親為我們任勞任怨，我們要努力學習，報答她。________________________________________________________________
________________________________________________________________
三、綜合實踐(5分)
請你根據(jù)開學第一的相關活動，寫一句有關保護洱海的標語。（2分）并聯(lián)系實際說一說怎樣保護我們的母親湖——洱海？（3分）
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七、習作題。（30分）
豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會涌現(xiàn)出這樣一個畫面：入學初，你是一個無知的小孩子，現(xiàn)在的你已經有了一個充滿智慧的小腦瓜 ，長成了一個善解人意的小大人。在你成長的歷程中，父母，長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經歷......有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評，也給予我們向上的
動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝＿＿＿”為題，寫一篇500字左右的（詩歌除外）。
先將題目補充完整，然后選擇具體的事例寫清楚.
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/121196.html
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