歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《遲到》五年級(jí)同步閱讀訓(xùn)練附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
《遲到(節(jié)選)》五年級(jí)閱讀和答案

雖然遲到了,但是,老師并沒有罰我站,這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽?原委 緣故)。

老師教我們先靜默再讀書,坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說(shuō):“想想看,你是不是聽爸媽和老師的話?昨天留的功課有沒有做好?今天的功課全帶來(lái)了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎?……”我聽到這兒,鼻子(不禁 不盡)抽搭了一大下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不(置于至于)流出來(lái)。

正在靜默的當(dāng)兒,有人(  )了我的肩頭一下,我急忙(  )開了眼,原來(lái)是老師(  )在我的位子邊。他用眼勢(shì)告訴我,讓我向教室的窗外(  )去。我猛一轉(zhuǎn)頭看,是爸爸那瘦高的影子!

1.用“\”劃掉第1,2自然段括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)

2.在第3自然段的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。

3.省略號(hào)有下面幾種用法,下面三句話,各屬于哪種?請(qǐng)將選項(xiàng)填到括號(hào)里。

A.表示語(yǔ)氣的斷斷續(xù)續(xù)B.表示話未說(shuō)完C.表示引文中的省略部分D.表示列舉的省略

(1)只聽他在搖頭晃腦地背著:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜……” (  )

(2)“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來(lái)……” (  )

(3)今天的功課全帶來(lái)了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎?…… (  )

4.老師還會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把作者沒有寫出來(lái)的話補(bǔ)充完整。

__________________________________________________________________

參考答案:

1.劃去:原委 不盡 置于……4.示例:何老師:你們?yōu)槭裁磿?huì)遲到?王彤:對(duì)不起,老師,我們今天利用午休時(shí)間去看望小明了,回學(xué)校時(shí)中途堵車,所以來(lái)晚了。何老師:原來(lái)是這樣,你們這樣做是對(duì)的,但是你們也不應(yīng)該遲到啊!趙東:老師,我們錯(cuò)了,為班拖了后腿。何老師:沒事,你們這樣做是好事,老師不會(huì)責(zé)怪你們的。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/1242451.html

相關(guān)閱讀:《徐悲鴻的故事》五年級(jí)閱讀和答案
小猴子戴眼鏡閱讀答案
《映雪囊螢》四年級(jí)閱讀題和答案
《灰雀》三年級(jí)閱讀題和答案
《北國(guó)的第一場(chǎng)雪》六年級(jí)閱讀和答案