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三年級上冊語口語交際觀察中的發(fā)現(xiàn)(人教課標版)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 語文教案 來源: 逍遙右腦記憶


M 口語交際《觀察中的發(fā)現(xiàn)》課前作業(yè)
許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開細心的觀察,魯班觀察帶齒的草葉,發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機……(在以前的生活中)或者最近的一段時間里,你觀察了什么?有那些新的發(fā)現(xiàn),把它歸類寫下。
在自然中的發(fā)現(xiàn):
(如星空、日出、風、雨、雷、電、
等)我觀察了 ,發(fā)現(xiàn)


關于動物的發(fā)現(xiàn):
(如螞蟻、蟬、你們家的小烏龜、金魚等)我觀察了 ,發(fā)現(xiàn)

關于植物的發(fā)現(xiàn):
(如豬籠草、含羞草)我觀察了 ,發(fā)現(xiàn)

在生活中的發(fā)現(xiàn):(如我發(fā)現(xiàn)如果用白醋泡雞蛋,雞蛋的硬殼會變成一層柔軟的薄膜。)我觀察了 ,發(fā)現(xiàn)

在上面四個方面的發(fā)現(xiàn)中,我對 這個問題很感興趣,我決定上網(wǎng)查找這種現(xiàn)象的原因。(你對哪個問題最感興趣,上網(wǎng)查找根本的原因,把原因寫下 。
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