①一位獲得全國初中數(shù)學(xué)競賽一等獎的同學(xué)在介紹學(xué)習經(jīng)驗時說:重要的是,我認識到交流思想大有益處。他的話,引起了(yǔ)會者的共鳴。
②中國自古便有與君一席談,勝讀十年書的說法,足見我們的先人早已認識交流思想很有益處。英國大文豪蕭伯納也說過:倘若你手中有一個蘋果,我手中也有一個,彼此交換一下,那么你我手中仍只有一個蘋果。但倘若你有一種思想,我有一種思想,交流這些思想,那么每人將各有兩種思想。蕭伯納的這段話,同樣充分地表明了交流思想的重要作用。
③思想的互相交流還能開闊視野,嚴密思路,增進友誼,提高修養(yǎng)。歷史上不少中外名人就是這方面的典范。唐朝的張籍在《祭退之》一詩中,就說到他與韓愈經(jīng)常在一起披窮古今事,事事相酌量。他們事事互相交流,不僅提高了寫作技巧,開闊了作品意境,而且成了莫逆之交。在科學(xué)史上也有一段水火相容的佳話。德國化學(xué)家維勒和李希比性格 A ,人們說維勒是一盆冷水,而李希比卻是一團烈火,然而共同的志向使他們密切合作,相互磋商,一同成為有機化學(xué)的創(chuàng)始人。我們敬愛的周總理,在變幻不定的國際政治舞臺上,舉措得當,為國爭光,贏得各國政治家和人民的贊譽,那是與他善于和別人交流思想分不開的。
④互相交流思想,對中學(xué)生來說尤為重要。在學(xué)習過程中,探求科學(xué)知識,互相討論交流人生意義,不僅能增長知識、增進友誼,而且能培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。如果狹隘地認為學(xué)習是競爭而拒絕交流,結(jié)果只會封閉自己,作繭自縛,阻礙了自己的發(fā)展。從發(fā)展角度來看,現(xiàn)代社會要解決的各種問題浩若煙海,而目前我們中學(xué)生所學(xué)的,還只是前人已掌握的基本原理和基本的認識方法,只有及早養(yǎng)成樂于和善于交流思想的思維習慣及行為方式,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,成為合格的跨世紀新人。
⑤不斷交流思想,使自己博采眾長而臻于完善。這對每個人及對整個社會的發(fā)展,都應(yīng)當是大有(bi)益的。
1.根據(jù)文句中的拼音寫出正確的漢字。
(1)他的話,引起了(yǔ)________會者的共鳴。
(2)這對每個人及對整個社會的發(fā)展,都應(yīng)當是大有(bi)________益的。
2.第③段中A處應(yīng)當填寫的成語是________________。(2分)
3.第③段中選用中外名人作為__________論據(jù),作者分別從__________、__________和政治三個領(lǐng)域選取代表人物來證明________________的重要性:第④段運用了____________的論證方法。
4.第④段中樂于和善于語序能否互換?為什么?
答:_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5.概括本文的中心論點(不超過20個字)。
參考答案:
1、①yǔ;bi。 2、截然不同(答案不唯一)。 3、事實;文學(xué),科學(xué);交流思想;正反對比。 4、不能互換。一是因為樂于和善于是按邏輯順序安排的,二是因為互換之后與中心語就不照應(yīng)了。 5、互相交流思想,對于中學(xué)生來說尤為重要。
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