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四上語文期末考試說明

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 語文教案 來源: 逍遙右腦記憶


四上語文期末考試說明
全區(qū)語文期末考試成績平均分控制在85分

一、 積累運用(30分)

1. 看拼音寫詞語(8個詞):

2. 補充詞語并造句(4字詞)

3. 判斷正誤:(6個題)

⑴錯別字、近義詞、反義詞

⑵表達方法:

⑶關鍵句理解

⑷名言出處

⑸主體課文內(nèi)容:《瑞雪圖》《散落的鈔票》《月光曲》《釣魚的啟示》

4. 修改病句:可能要求用修改符號修改。請認真讀題!

5. 對本期所學課文內(nèi)容的回顧,如:

⑴排列句子順序

⑵其中關鍵句的修辭手法并仿寫,如:“鵝毛般的大雪……”

⑶你有什么想法?

⑷你有什么觀點?

6. 默寫:(7個小題,8個空)

文言文、現(xiàn)代文、古詩、名言,如:子曰……/醉臥……/……桂林水

二、 閱讀:兩個題(30分)

㈠說明文

1. 審選信息,進行判斷:5個題。要求仔細讀

2. 對句子的理解:如,對關鍵句中的詞語的理解,或句子的內(nèi)容(這句話在寫什么?)

3. 提出問題并回答:按題目要求,提出有價值的問題

可以對內(nèi)容、結構、語言等提問(針對具體的句子提問并回答)

4. 概括主要內(nèi)容:全文或段落

5. 對表達順序的理解:先寫什么,再寫什么

6. 拓展,如:一篇寫“月”的,可以要求寫出含“月”的成語或詩句,以及同類的標題。

(二)寫人記事的

1.抄寫詞語或句子,如好詞,按要求抄寫

2.找近義詞、反義詞:在文中找

3.標點符號:選擇

4.所給句子寫出了他是個什么樣的人?并說明理由

5.相關短語指代的對象

6.你明白了什么道理:注意語言表達 句子要通順

三、 習作(滿分40分,平均分控制在33分左右。)

1. 想象類和寫人記事類,二選一

2. 想象要合理具體,表達要通順;不能胡思亂想

3. 寫人記事類的可能是半命題,也可能全命題,如:我和 ,不是簡單地寫事,一定要寫出“我和XXX”之間發(fā)生了什么

4. 字數(shù):400字左右

文中不能出現(xiàn)真實姓名、校名(如果出現(xiàn),降低作文檔次)




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