2014年六年級下冊寫字1-16課時教案(蘇教版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文教案 來源: 逍遙右腦記憶





課 題第1 課 變形(一)(主備人:)
目標(biāo)1.在觀察與比較的基礎(chǔ)上,認識“土”做字的部件時,在字的不同位置上形態(tài)有變化。
2. 在觀察與比較的基礎(chǔ)上,認識“”做字的部件時,在字的不同位置上形態(tài)有變化。
3.會寫這兩種類型的字。
重、難點觀察“”“土”做字的部件時,在字的不同位置上形態(tài)有變化。
時間一課時
教 學(xué) 過 程二次備課
   一、導(dǎo)入
   有的字在做字的部件時,在字的不同位置上形態(tài)會有變化。例如“土”,例如“”。
   二、新授
   “土”在字左時形態(tài)短小,位置偏上,下橫改為提。
   “土”在字右時形態(tài)較窄,位置偏下。
   “土”在字頭時形態(tài)較扁寬,長橫蓋住下半部。
   “土”在字底時形態(tài)較扁,位置在正下方。
   小組討論。
   班級討論。
   2.教師講解:
   “”在字左時形態(tài)窄小,豎折的下橫向右上斜,位置偏上。
   “”在字右時形態(tài)較獨體字“”要窄。
   “”在字頭時形態(tài)扁小,位置居中。
   “”在字底時形態(tài)較扁大,位置居中。
   寫字時,要盡量減少看字逗留的時間,心中要熟記書寫內(nèi)容筆下的字。
   就像流水一樣逐個淌出,這樣,抄寫的速度自然能加快。
   3.學(xué)生臨摹,領(lǐng)會提高書寫速度的方法。
   4.提醒學(xué)生。
   提高書寫速度的根本方法是熟能生巧。
   三、練習(xí)
   1.寫一寫。
   2.想一想。
   四、小結(jié):
   本節(jié)的主要內(nèi)容。



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