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2014年五年級語文下冊期中試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶

五年級語文期中試卷
一、看拼音寫詞語。(8分)
xiū sè   zhān mào  guī ju wǔ rǔ 
( ) ( ) ( ) ( )
suō yī jiè shào táo qì jū shù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能準確組詞。(8分)
辯(    。 疆(    ) 蓬(   。┛妫ā    )
辨(    。 僵(   。∨瘢ā   。┛澹ā   。
三、我會把詞語補充完整,還會用其中的一個詞造句。(8分)
( )( )忘食 ( )( )一息 美( )美( )
( )色( )流 ( )如( )掌 ( )盡( )汁
(   。篲_______________________________________________
四、查字典:(3分)
“剝”用音序查字法應先查_____,用部首查字法應先查_____,再查_____畫。在“剝削”一詞中它讀_______,它的另一個讀音是 ,可組詞為:______。
五、選擇正確的關聯(lián)詞。(5分)
雖然……但是…… 如果……就…… 無論……都……
寧愿……也不…… 只有……才…… 即使……也……
1、小金花的媽媽( )犧牲,( )向敵人投降。
2、我童年時的發(fā)現(xiàn)( )沒有科學根據(jù),( )還是有一定道理的。
3、( )條件多么惡劣,白楊樹( )能生存下。
4、( )勤奮努力,( )能取得優(yōu)異成績。
5、( )沒有老班長的鼓勵,我們幾個( )走不出草地。
六、指出下列句子所用的修辭手法。(5分)
1、人們在歡躍,小草也從地上伸出腦袋朝人們微笑。 ( )
2、難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠不會! ( )
3、谷間響起了驚天動地的吶喊聲。 ( )
4、我站在駱駝的面前,看它們咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。 ( )
5、大壩仿佛是一艘停泊在海里的軍艦。 ( )
七、我會按要求寫句子。(7分)
1、看著別人拿走自己的勞動果實,我心里特別高興。
“被”字句______________________________________________________
“把”字句______________________________________________________
2、__________________老師__________________給我們講。 (擴句)
3、老班長很瘦。(改成夸張句)
_____________________________________________________________
4、我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。(縮句)
_____________________________________________________________
5、屋子里擠了大約十五個人左右。(修改病句)
_____________________________________________________________
6、工人們上班的愿望十分強烈。(改為反問句)
_____________________________________________________________
八、認真回憶學過的文,你一定能做正確。(每空一分,共計10分)
1、地滿紅花紅滿地,_______________________。
2、當有人隨意浪費時間時,我這樣勸他:“       ,        !
3、《古詩詞三首》中兒童的形象惹人喜愛!肚迤綐•村居》中是這樣描繪的:_______________________,______________________。
4、兒應聲答曰:“_________________________!彼罹渥拥囊馑际牵篲______________________________________________________________。
5、在本冊書中,我領略了     筆下一碧千里的草原,還認識了___________________的晏子,___________________的杰奎琳。
九、理解:
(一)內:(6分)
是您________ 全村婦女,________ 打糕,________ 炮火,________ 硝煙,________ 陣地上給我們吃。這真是________________!
1、根據(jù)文內容把上面一段話補充完整。(3分)
2、上面一段話選自文________________________________。(1分)
3、 最后一句話中的“這”在文中指的是:________________________________
_____________________________________________。這段話表達了___________________________________________________的感情。(2分)
(二)外閱讀:(10分)
第 一 次
馬路旁的行(háng xíng)人道比馬路要整整高出一個臺階,而他簡直還沒滿一周歲。他長著細弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦的……但兩條腿的主人——小男孩,想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強烈、猛烈),而且信心十足。瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動。然而小男孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量。小男孩就這么站著,既不前進,又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方!斑小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把。”而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵)說:“自己上,小乖乖,自己上!” “加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,這也許是孩子一生中拿下的第一個高地,小胖臉同時(裂開、綻開)了笑容。“好一個登者!”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅持就能勝利。祝賀你成功!”
1、劃掉括號里不合適的讀音和詞語。(2分)
2、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
失敗( ) 后退( ) 消耗( ) 容易( )
3、概括寫出下面三種人的態(tài)度:(不能重復 )(3分)
(1)老奶奶的態(tài)度:__________________(2)媽媽的態(tài)度:___________________
(3)胡子爺爺?shù)膽B(tài)度:____________________
4、“這也許是孩子一生中拿下的第一個高地”中“第一個高地”具體指什么?(1分)
__________________________________________________________________
5、你贊同文中媽媽的做法嗎?為什么?(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十、習作樂園(30分)
題目:給___________老師的一封信
要求:1、先把題目補充完整,可以補充語文、數(shù)學、英語、美術等學科老師;2、用書信的形式說說你從×××老師那兒學到了什么,你想在信中向 他(她)表達什么;注意書信格式,敘述條理清楚,感情真摯。

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