教師： 學(xué)生： 時(shí)間: 年 月 日 段
一、授目的與考點(diǎn)分析：
二、授內(nèi)容：
Unit 3 What are you going to do ?
一、主要單詞和詞組：
this morning 今天上午 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上
next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚
post card 明信片 comic book漫畫(huà)書(shū) newspaper報(bào)紙
go to the cinema read a magazine else其他，另外
二、主要句子：
1、What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？
I’m going to visit my grandparents this weekend?這個(gè)周末我打算去看望我的外祖父母。
2、Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？
I’m going to the bookstore.我打算去書(shū)店。
3、What are you going to buy?你打算去買(mǎi)什么？
I’m going to buy a comic book。我打算去買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)。
4、What else?還有別的事嗎？
三、知識(shí)點(diǎn)：
1、What are you going to do?你想做什么？
詢(xún)問(wèn)他人在未的打算。Be going to 后面要跟動(dòng)詞的原形。
2、this evening 和 tonight的 區(qū)別：
this evening指的是今天晚上睡覺(jué)以前的時(shí)間，一般指晚上十二點(diǎn)以前。
而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的時(shí)間，通宵。
3、特殊疑問(wèn)句
1)、結(jié)構(gòu)：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句的形式（一般情況下）
例：Which do you like better?
特例：what happened to the other people on the plane?
2)、特殊疑問(wèn)詞的分類(lèi)：疑問(wèn)代詞：what;who;which;whom
疑問(wèn)形容詞：what+名詞；which+名詞；whose+名詞
疑問(wèn)副詞：when ；where； why； how
3)、疑問(wèn)代詞的用法：
(1)What “什么”用問(wèn)是什么，做什么，叫什么，什么樣，詢(xún)問(wèn)職業(yè)等等。
例：What is your name? 你的名字叫什么？
What is your father? 你爸爸是干什么的？（詢(xún)問(wèn)職業(yè)）=What does your father do ?
What is your hobby?你的愛(ài)好是什么？
What is your favourite food?你最喜愛(ài)的食物是什么?
What’s your math teacher like? 你的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得什么樣子？
What is the date today?今天幾月幾號(hào)？It is May 1st.
(2)who“誰(shuí)”用問(wèn)人物是誰(shuí)。
例：Who is your English teacher ?你的英語(yǔ)老師是誰(shuí)？
Who’s that man? 那個(gè)男人是誰(shuí)？
(3）which“哪種、哪一個(gè)”
例：Which do you like better?
4)、疑問(wèn)形容詞的用法：
(1)what time “幾點(diǎn)了”用問(wèn)具體的時(shí)間，
如：What time is it? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？
(2)What colour”什么顏色”用問(wèn)物體的顏色。
如：What colour is your schoolbag?你的書(shū)包是什么顏色的？
(3)What kind of “什么種類(lèi)”用問(wèn)類(lèi)別。
如：What kind of fruit do you like?你最喜歡哪一種水果？
(4)what day“什么日子”用詢(xún)問(wèn)周幾。
如：What day is it?今天周幾？
It is Sunday.
(5) whose+名詞“誰(shuí)的”用問(wèn)物體的主人是誰(shuí)
如：Whose pencil is this? 這是誰(shuí)的鉛筆？
Whose bike is blue? 誰(shuí)的自行車(chē)是藍(lán)色的？
(6) which+名詞“哪一個(gè)”用問(wèn)具體的哪一個(gè)。
如：Which season do you like best?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？
Which pencil is ken’s? the long one or the short one? 哪只鉛筆是Ken的？長(zhǎng)的那支還是短的那支？
Which class are you in ?你在哪個(gè)班？
5)、疑問(wèn)副詞的用法：
(1)Where “在哪里，到哪里”用問(wèn)地點(diǎn)。
例：Where are you from?你從哪里？
Where are you going to ?你打算去哪里？
Where is my ruler?我的尺子在哪里？
(2)When“什么時(shí)候”用問(wèn)時(shí)間。
例：When is your birthday? 你的生日是什么時(shí)候？
When are you going to ?你打算什么時(shí)候去？
When do you go to school?你什么時(shí)候去上學(xué)？
(3)why“為什么”用問(wèn)原因，一般要用because回答。
如：why do you like spring?你為什么喜歡春天？
Because I can fly kites.國(guó)為我可以放風(fēng)箏。
(4)how“怎樣”“如何做某事”用問(wèn)身體健康狀況，或者事情的狀況，對(duì)事件的看法等。
如：How are you?你（身體）好嗎？
How is your mother? 你媽媽?zhuān)ㄉ眢w）好嗎？
How is the weather today?今天天氣怎么樣？=What is the weather like today?
How do you do ?(初次見(jiàn)面)您好
(5)how many+名詞復(fù)數(shù)“多少個(gè)”用問(wèn)有多少個(gè),后面要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。
如：How many books do you have?你有多少本書(shū)？
How many kites can you see? 你能看見(jiàn)多少只風(fēng)箏？
(6) how much “多少錢(qián)”用問(wèn)物體的價(jià)錢(qián)。
如：How much are they? 他們多少錢(qián)？
How much is your schoolbag? 你的書(shū)包多少錢(qián)？
(7)how old “幾歲了”用問(wèn)年齡。
如：How old are you ? 你幾歲了?
How old is your father? 你爸爸多大了？
(8) how long “多長(zhǎng)”
如：How long is the Yellow River?
(9)how tall “多高”：
如：How tall is he ?他多高？
(10)how about+n./ving“怎么樣”表建議、請(qǐng)求
如：What about you?
4、I want to be…我想成為… 表示理想。相當(dāng)于I’m going to be ….
例：I want to be a teacher.
5、在哪個(gè)門(mén)用介詞at,
at the north/east/south/west gate.
6、一般將時(shí)（語(yǔ)法）
1）構(gòu)成：be(am/is/are) going to+動(dòng)詞原形 或 will+動(dòng)詞原形
例：I am going to the bookstore by bus this afternoon.
2)用法：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。常與tomorrow,next week,in a few days,next Sunday連用
例：I am going to have a busy weekend.
I will leave Shandong tomorro
三、本次后作業(yè)：
習(xí)題
四、學(xué)生對(duì)于本次的評(píng)價(jià)：
○ 特別滿(mǎn)意 ○ 滿(mǎn)意 ○ 一般 ○ 差
五、教師評(píng)定：
1、 學(xué)生上次作業(yè)評(píng)價(jià)：
○ 好 ○ 較好 ○ 一般 ○ 差
2、 學(xué)生本次上情況評(píng)價(jià)：
○ 好 ○ 較好 ○ 一般 ○ 差
學(xué)生簽字： ___________ 清大學(xué)習(xí)吧教務(wù)處簽字：___________
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/131757.html
相關(guān)閱讀：Redrock Bay Health Club
pep小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)資料
六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson 17導(dǎo)學(xué)案
PEP六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)
Meeting the BINGO Kids教案