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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元買(mǎi)書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


         龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師設(shè)計(jì)
編 寫(xiě) 者 執(zhí) 教 者
執(zhí)教時(shí)間 3月10日 星期一
版 本北師大版學(xué) 科數(shù)學(xué)
冊(cè) 數(shù)第六冊(cè)單 元一單元
題買(mǎi)書(shū) ---- 小數(shù)加減法(不進(jìn)位)
時(shí)
目標(biāo)   1.結(jié)合“買(mǎi)書(shū)”的問(wèn)題情境,探索小數(shù)加減法(沒(méi)有進(jìn)位或退位)的算理和算法,并經(jīng)歷交流各自算法的過(guò)程。
   2.能用小數(shù)加減法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
德育教學(xué)目標(biāo)   增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和樂(lè)趣。
教學(xué)重點(diǎn)   探索小數(shù)加減法(沒(méi)有進(jìn)位或退位)的算理和算法,經(jīng)歷交流各自算法的過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn)   能用小數(shù)加減法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)準(zhǔn)備 件
教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)
(師生活動(dòng))教學(xué)重構(gòu)
(修改意見(jiàn))
前置性作業(yè)

   1、解決問(wèn)題(略)
   2、計(jì)算。(略)
   3、生活中的問(wèn)題(略)
前3分鐘內(nèi)容:唐僧師徒摘桃子的故事
一、舊知遷移導(dǎo)入
   笑笑在書(shū)店買(mǎi)了一套<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>,花了125元,還剩下13元,笑笑帶了多少錢(qián)?
   學(xué)生獨(dú)立解決這個(gè)問(wèn)題,全班一起訂正。
   二、玩中學(xué)
   1.切入問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生探究的欲望。
   出示“淘氣在書(shū)店買(mǎi)了一本<<童話故事>>,花了3.2元。他又買(mǎi)了一本<<數(shù)學(xué)世界>>,花了11.5元。淘氣一共花了多少元?”這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生認(rèn)真審題,列出算式。
   2.獨(dú)立探索,互相交流,分享算法。
 。1)學(xué)生獨(dú)立思考,自主探索小數(shù)加法的算法。
 。2)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,小組交流。
 。3)看一看書(shū)中的小朋友是怎樣計(jì)算的。其中哪種算法和你的一樣?哪一種你沒(méi)有想到?你還有不同的算法嗎?
  。4)小組討論:教材中的三種算法有什么共同的特點(diǎn)?小數(shù)做豎式加法時(shí)為什么“小數(shù)點(diǎn)一定要對(duì)齊”?
  。5)全班交流,明晰小數(shù)加法的算理。
   3.試一試。
  。1)完成第1題。
   讓學(xué)生自己試著解決小數(shù)減法的問(wèn)題,明晰小數(shù)減法的算理。完成后全班進(jìn)行交流,強(qiáng)調(diào)算理及算法。
  。2)完成第2題
   學(xué)生獨(dú)立完成,再說(shuō)一說(shuō)計(jì)算時(shí)要注意的問(wèn)題。
  。3)完成第3題。
   鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)兩個(gè)簡(jiǎn)單小數(shù)盡量用心算進(jìn)行加減,要不失時(shí)機(jī)地訓(xùn)練學(xué)生心算能力。
   三、學(xué)中做
   1.完成“練一練”第1、2題。
   鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行心算,直接寫(xiě)出答案,然后小組內(nèi)互相檢查,進(jìn)行糾錯(cuò)。
   2.森林醫(yī)生。完成“練一練”第3題。獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并指出錯(cuò)誤的原因。
   四、做中得
   完成“練一練”第4題。
   學(xué)生獨(dú)立完成第(1)、(2)小題,再匯報(bào)交流。第(3)小題要關(guān)注哪些學(xué)生用了估算解決問(wèn)題。
   五、小結(jié)
   這節(jié)你學(xué)了什么?有什么收獲?
板書(shū)設(shè)計(jì) 買(mǎi) 書(shū)(小數(shù)加減法(一))
3.2+11.5=14.7(元)
3 . 2
+1 1 . 5 注意:小數(shù)點(diǎn)一定要對(duì)齊
1 4 . 7
答:淘氣一共花了14.7元
教后隨記   




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