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“我和七歲的弟弟去濟(jì)南姑媽家度假”閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面文段,完成10~13題(14分)。
暑假里,爸爸媽媽都要去外地出差,所以我要和七歲的弟弟去濟(jì)南姑媽家度假。七月里的一天,我?guī)е艿芴ど狭碎_往濟(jì)南的火車。坐在車上,我想著上車前媽媽反復(fù)叮囑的話:在車上,看好弟弟,別讓他亂跑,看好行李,不要和陌生的人談話。于是,我情不自禁地抓緊了包,看了一眼身旁歡天喜地的弟弟,不斷地打量著四周的人,這樣提心吊膽地過了四個多小時,終于到了濟(jì)南。
站臺上人可真多,我一手拎著包,一手緊緊地握著弟弟的手,在人群中四處張望,可是姑媽在哪兒呢?弟弟終于哇地一聲哭了起來。我哄著他,心里卻越來越緊張:萬一姑媽記錯了時間怎么辦?萬一我們走岔了道?萬一姑媽正當(dāng)我牽著弟弟的手四處尋找時,一個中年男子走了過來:小朋友,你們要上哪去,沒人來接你們?我們我話剛一出口,忽然想起媽媽的囑咐連忙拉著弟弟的手,慌忙擠出人群,站在遠(yuǎn)處,長長地出了一口氣,回頭一看,那人笑著搖搖頭,走了。我們傻愣愣地站著,姑媽在哪兒呢?
站臺上人已經(jīng)不多了,這時迎面走來一個穿著鐵路制服的阿姨,她笑著問:小姑娘,是不是沒有大人來接呀?是噢不是。我慌忙改口。現(xiàn)在騙子各式各樣,誰能保證她不是呢?我心里想。小機(jī)靈鬼,你看看我掛的工作證。她一邊拍著我的頭,一邊指著胸前笑著對我說。我疑惑地仔細(xì)看了看,終于向她說明情況最后,我和弟弟在車站的廣播室里等到了姑媽。
姑媽不斷地向那個阿姨道謝,我卻想起那個中年人,也許可以早該相信他,我不知道。但我知道,媽媽的話并不完全對,我要自己學(xué)會選擇。
14、中年男子詢問我們時,我為什么拉著弟弟走出人群?穿鐵路制服的阿姨詢問我們時,為什么我最終接受了她的幫助?(2分)
15、中年男子是媽媽所說的陌生人嗎?為什么?請闡明你的理由。(2分)
16、用簡練的語言概括這段短文的主要內(nèi)容。(3分)
17、你認(rèn)為媽媽叮囑的話對嗎?為什么?假如你遇到類似情況,你會怎么處理?(3分)
18、請你合理想像,運用語言描寫,描述我向穿著鐵路制服阿姨求助的情景。(4分)
參考答案:
14、因為媽媽囑咐我不要和陌生的人談話;我最終接受了穿鐵路制服、胸前掛著工作證的阿姨的幫助是因為我此時束手無策,不得不求助。
15、根據(jù)自己的理解回答,要言之成理。
16、主要記敘我和弟弟去姑媽家度假途中因聽從媽媽囑咐,開始沒有接受中年人幫助,但最終不得不接受了穿鐵路制服的阿姨的幫助的事。
17、對,但不完全對,我們應(yīng)該加強(qiáng)警惕,但不應(yīng)該任何人都不相信。
18、提示:想像合理,語言表達(dá)要符合人物身份,場面描寫要合理。

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