小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文總復(fù)習(xí)題
（一）識(shí)字與寫字
一、把意思相同或相近的部首寫在一起，再照樣子分別把字寫在括號(hào)里。
心 手 足 水 宀 忄 廠 氵 走 又 止 戶 爪 辶 扌
心： 忄（情） （ ） （ ） 手： （ ） （ ） （ ）
足： （ ） （ ） （ ） 水： （ ） （ ） （ ）
宀： （ ） （ ） （ ）
二、按拼音寫字組成詞。你能照樣子出題考同音嗎？試試看。
元（ ） 口（ ） 床（ ）
dàn 圣（ ） jué 拒（ ） diàn 觸（ ）
鵝（ ） （ ）定 （ ）定
三、下面每個(gè)詞都有有錯(cuò)別字，請(qǐng)把它們改正過(guò)。
忑忐不安 打乓乒球 予防中署 偉大署作 禁止賭搏 團(tuán)結(jié) 作
實(shí)事求事 鴉鵲無(wú)聲 部呼吸 眼花?亂 衣裳包裹 挖地徹墻
撥涉水 根深地固 莊嚴(yán)宣逝 宛蜓曲折
（二）讀讀背背
一、：
1、填字補(bǔ)足成語(yǔ)，讀一讀。
春（ ）花開(kāi) 春和（ ）明 春光明（ ） 春（ ）似海 春風(fēng)（ ）雨
春風(fēng)得（ ） 秋（ ）春花 秋風(fēng)（ ）耳 秋高氣（ ） 秋（ ）冬藏
秋風(fēng)（ ）葉 秋菊傲（ ） 各（ ）己見(jiàn) 手不（ ）卷 孜孜不（ ）
循（ ）漸進(jìn) 融會(huì)（ ）通 學(xué)而不（ ） 休（ ）與共 高風(fēng)（ ）節(jié)
鞠躬盡（ ） 體（ ）入微 豐功（ ）績(jī) 寸草春（ ） （ ）張（ ）望
南（ ）北（ ） （ ）赴（ ）繼 左（ ）右（ ） 書聲（ ）
大名（ ） 人才（ ） 文質(zhì)（ ） 衣冠（ ）
原原（ ） 朝朝（ ） 支支（ ） 千里（ ）
2、給諺語(yǔ)，檢測(cè)自己能背出哪些諺語(yǔ)。
①火要空心，人要（ ）心。 ②好事多做，惡事莫（ ）。
③茄子不開(kāi)虛花，真人不說(shuō)（ ）話。 ④不怕人有（ ），就怕不改（ ）。
⑤好記性不如（ ）筆頭。 ⑥三天不念（ ）生，三天不做（ ）生。
⑦一寸光陰一寸（ ），寸（ ）難買寸光陰。 ⑧少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可（ ）。
3、給格言、警句填空，并背熟，同桌合作相互檢測(cè)。
①滿招（ ），謙受（ ）。 ②業(yè)精于勤，荒于（ ）；行成于思，毀于（ ）。
③為學(xué)患無(wú)（ ），（ ）則進(jìn)也。
④圣人千慮，必有一（ ），愚人千慮，必有一（ ）。
⑤博（ ）之，審（ ）之，慎（ ）之，明（ ），篤（ ）之。
⑥紙上得終覺(jué)（ ），絕知此事要躬（ ）。
⑦問(wèn)渠哪得清如許，為有（ ）。
⑧勿以惡小而（ ）之，勿以善小而不（ ）。
⑨己所不（ ），勿（ ）于人。
⑩君子成人之（ ），不成人之（ ）。
⑾不飽食以（ ），不棄功于（ ）。
⑿世上（ ）難事，只怕（ ）心人。
⒀不經(jīng)一番徹骨（ ），怎得梅花撲鼻（ ）。
⒁合抱之木，（ ）于毫末；九層之臺(tái)，（ ）于累土；千里之行，（ ）于足下。
⒂寧為（ ）碎，不為（ ）全。 ⒃捐（ ）赴國(guó)難，視（ ）忽如歸。
⒄生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可兼得，舍（ ）而�。� ）者也。
⒅其實(shí)地上本沒(méi)有（ ），走的人多了，也便成了（ ）。
4、給歇后語(yǔ)填空，讀一讀，背一背。
①周瑜打黃蓋 一個(gè)（ ）一個(gè)（ ）。
②芝麻開(kāi)花 （ ）。
③八仙過(guò)海 （ ）。
④十五個(gè)吊桶打水 （ ）。 ⑤孔夫子搬家 （ ）。
⑥小蔥拌豆腐 （ ）。
⑦外甥打燈籠 （ ）。 ⑧打破砂鍋 （ ）。
5、你能照樣子寫出三個(gè)慣用語(yǔ)嗎？
大鍋飯、鐵飯碗、耳邊風(fēng)、碰釘子
（ ）
6、為詩(shī)句或全詩(shī)填空，然后背誦。
①讀書（ ）萬(wàn)卷，下筆（ ）有神。
②遲日江（ ），春風(fēng)花草（ ）。泥（ ）飛燕子，沙（ ）睡鴛鴦。
③春潮帶雨晚（ ），野渡無(wú)人舟自（ ）。
④（ ）側(cè)畔千帆過(guò)，（ ）前頭萬(wàn)木春。
⑤好雨（ ）時(shí)節(jié)，當(dāng)春（ ）發(fā)生。隨風(fēng)（ ）入夜，潤(rùn)物（ ）無(wú)聲。
野徑云（ ）黑，江船火（ ）明。曉看紅（ ）處，花（ ）錦官城。
（杜甫《春夜喜雨》）。
⑥勝日（ ）泗水濱，無(wú)邊（ ）一時(shí)（ ）。等閑（ ）得東風(fēng)面，
（ ）總是春。（朱熹《春日》）。
⑦九州生氣（ ）風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，（ ）（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）。
⑧（ ）壁立千仞，無(wú)欲則剛。（對(duì)聯(lián)）
⑨刪繁就簡(jiǎn)三秋（ ），領(lǐng)異標(biāo)新二月（ ）。
⑩稻草捆秧（ ）抱子，竹籃提筍母懷（ ）。
⑾一寸丹心圖（ ）國(guó)，兩行清淚為（ ）親。
⑿風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入（ ），家事國(guó)事天下事事事關(guān)（ ）。
二、判斷
1、把兩邊的詞語(yǔ)用箭號(hào)連 2、讀下面的成語(yǔ)，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打√，
接為成語(yǔ)，熟讀成誦。 錯(cuò)的打×并改正。
博聞 而解 滂沱 如水 勤學(xué)苦煉（ ） 費(fèi)寢忘食（ ）
迎刃 下問(wèn) 從星 電掣 全神慣注（ ） 一絲不狗（ ）
不恥 廣益 月光 大雨 如饑似喝（ ） 精亦求精（ ）
集思 強(qiáng)記 風(fēng)馳 捧月 再接再勵(lì)（ ） 持之以恒（ ）
揚(yáng)長(zhǎng) 啟后 云淡 霞蔚 肝膽相照（ ） 恩重如（ ）
棄舊 避短 雨過(guò) 風(fēng)輕 骨肉致親（ ） 情同手足（ ）
繼往 圖新 云興 之恩 推心置復(fù)（ ） 親蜜無(wú)間（ ）
承前 開(kāi) 雨露 天青 問(wèn)寒問(wèn)暖（ ）
3、把兩邊的詞語(yǔ)連接成歇后語(yǔ)，熟讀成誦。 4、讀下面詩(shī)句、對(duì)聯(lián)，判斷正誤。
刀切豆腐 點(diǎn)子多 對(duì)的打√，錯(cuò)的打×并改正。
老九弟弟 分外親（青） 雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)陣陣蒼。（ ）
電腦工作 一舉兩得 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。（ ）
樂(lè)大佛 老實(shí)（十） 羌笛何須怨揚(yáng)柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（ ）
石榴腦袋 神機(jī)妙算 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一顆冰心在玉壺。（ ）
春天楊柳 清（青）一色 兩岸猿聲啼不住，輕舟早過(guò)萬(wàn)重。（ ）
過(guò)河洗腳 迎刃而解 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（ ）
韭菜炒蒜苗 老實(shí)（石）人 湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（ ）
出水芙蓉 急人所急 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙才到金。（ ）
肚里撐船 就地取材（柴） 日出江花紅似火，春江水綠如藍(lán)。（ ）
冰糖煮黃 出口成 十里鶯啼綠映紅，水村郭酒旗風(fēng)。（ ）
老鷹捕食 動(dòng)（凍）了心 天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰＃� ）
秀才背書 一塵不染 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。（ ）
林中烤火 見(jiàn)機(jī)（雞）行事 火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（ ）
雪中送炭 同甘共苦 雞聲客店月，人跡板橋霜。（ ）
臘月蘿卜 內(nèi)行（航） 水光瀲滟晴方好，色空蒙雨亦奇。（ ）
竹筒倒豆子 深刻 不識(shí)廬真面目，只緣身在此中。（ ）
孔明當(dāng)軍師 鐵面無(wú)私 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（ ）
七竅通六竅 走著瞧 外青樓外樓，西湖歌舞哪時(shí)休。（ ）
廉頗背荊條 足智多謀 春風(fēng)又滿江南岸，明月何時(shí)照我還？（ ）
井里雕花 一干二凈 一水護(hù)田將綠繞，兩排闥送青。（ ）
包公審案 千辛萬(wàn)苦 有皆圖畫，無(wú)水不。（ ）
騎驢看唱本 少見(jiàn)多怪 一畦春韭綠，二里稻花香。（ ）
韓信點(diǎn)兵 唯才是舉 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。（ ）
出膛子彈 一竅不通 雪里江舊，花間歲月新。（ ）
唐僧取經(jīng) 負(fù)荊請(qǐng)罪 四海皆春春不老，九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。（ ）
狗吠月亮 勇往直前 嚴(yán)冬去，明水秀；艷春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。（ ）
曹操用人 多多益善
5、讀下面的格言、諺語(yǔ)，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打√，錯(cuò)的打×并改正。
①虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。（ ） ②滴水豈把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。（ ）
③欲要看究竟，處處細(xì)留心。（ ） ④泉水挑不干，知識(shí)學(xué)得完。（ ）
⑤用珠寶裝扮自己，不用知識(shí)充實(shí)自己。（ ）
⑥花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里練不出千里馬。（ ）
⑦書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。（ ） ⑧學(xué)好三年，學(xué)壞三天。（ ）
⑨玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（ ）
⑩騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木也折；
鍥而不舍，金石可鏤。（ ）
6、某青年很有志氣，他常想，要學(xué)好本領(lǐng)，將做一番事業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。一天，
他讀到這樣兩副對(duì)聯(lián)：
虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。
兩副對(duì)聯(lián)他都喜歡，于是決定寫下其中一副貼在書房門口勉勵(lì)自己。他該
寫哪一副呢？請(qǐng)你按上面的順序，以①②這樣的序號(hào)填入：（ ）
（三）選擇
1、為下列名言佳句選擇正確的字詞句。
①學(xué)不可以（己 已 巳） ② 溫（顧 故）而知新 。
③（知 好 樂(lè)）之者不如（知 好 樂(lè)）之者，（知 好 樂(lè)）之者不如
（知 好 樂(lè)）之者。
④（失 差）之毫厘，（失 差）之千里。
⑤寶劍（峰 烽 鋒）從磨（厲 勵(lì) 礪）出，梅花（美 艷 香）自（大 苦 嚴(yán)）寒。
⑥不（怕 畏）浮云遮望眼，自（原 緣）身在最高層。
⑦最喜小兒亡賴，溪頭（站 蹲 坐 臥）剝蓬。
⑧莫（蹉跎 等閑），白了少年頭，（空 徒）悲切。
⑨知有兒童挑（促織 蟋蟀），夜深（籬笆 籬落）一燈明。
⑩青遮不住，（畢竟 到底）東流去。
⑾學(xué)如（逆水行舟 登涉嶺），不進(jìn)則退；心似（平原跑馬 順?biāo)兄郏?br />易放難收。
⑿青海長(zhǎng)云暗雪，孤城遙望玉門關(guān)。（前軍夜戰(zhàn)洮河北 黃沙百戰(zhàn)穿金甲
城頭鐵鼓聲猶震），不破樓蘭終不還。
2、選擇恰當(dāng)?shù)淖謱戇M(jìn)括號(hào)里成為成語(yǔ)聯(lián)珠。
成竹在（ ）懷祖（ ）泰民（ ）居樂(lè)（ ）
精于（ ）工儉（ ）以致（ ）盡心（ ）
不可（ ）而復(fù)（ ）心應(yīng)（ ）不釋（ ）
土重（ ）日方（ ）年累（ ）明星（ ）
奇古（ ）里怪（ ）象萬(wàn)（ ）鈞一（ ）
奮圖（ ）弩之（ ）路途（ ）則思（ ）
本加（ ）行節(jié)（ ）定俗（ ）人之美
3、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空，組成連環(huán)成語(yǔ)。
如：下落（不明不白）之冤
戀戀（ ）兼行 叱咤（ ）莫測(cè)
萬(wàn)死（ ）功高 前赴（ ）問(wèn)津
按兵（ ）俱厲 自鳴（ ）大觀
一絲（ ）自若 橫掃（ ）奔騰
嫣然（ ）不理 竹報(bào)（ ）生非
萬(wàn)眾（ ）孤行 充耳（ ）皂白
氣息（ ）尚存 自告（ ）恐后
4、下面的成語(yǔ)和歇后語(yǔ)，可用在①學(xué)習(xí)方面，或㈡品德方面，或③意志方面，請(qǐng)?jiān)?br />各詞條后的空格里，用上述序號(hào)標(biāo)出類。
百讀不厭 表里如一 持之以恒 見(jiàn)義勇為 彬彬有禮 精益求精
百折不撓 笨鳥(niǎo)先飛 別出心裁 公而忘私 水滴石穿 自強(qiáng)不息
逆水賽龍舟——力爭(zhēng)上游 光腳丫子拜觀音——誠(chéng)心誠(chéng)意
春筍破土——天天向上 頂風(fēng)劃船——上勁
千日斧子百日錛——苦學(xué)苦練 蜜蜂釀蜜——不為自己
5、選用恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)、格言。
①爸爸對(duì)我說(shuō)：“先完成你該做的事，再去玩。俗話說(shuō)‘
’只圖自由自在，說(shuō)成不了有用的人。”
②我的同桌助人很熱心，可學(xué)習(xí)不怎么樣，我有點(diǎn)瞧不起他，每次他問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)
題，我總不大搭理他。老師看見(jiàn)了，就親切地對(duì)我說(shuō)：“古人云：
我看你們各有長(zhǎng)處，也各有不足。如果互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，
共同進(jìn)步，不是更好嗎？”
四、改錯(cuò)：改正各題中的錯(cuò)誤。
1、黃鼠狼給雞拜年——痛改前非 千里送鵝毛——多此一舉
臟水倒陰溝——對(duì)路 東郭先生救狼——保護(hù)動(dòng)物
2、為人不作虧心事，半夜敲門心也驚。 花有常開(kāi)日，人無(wú)再少年。
煩惱自尋人，人不尋煩惱。 好事不怕人，怕人沒(méi)好事。
知人者志，自知者明。
3、醉躺沙場(chǎng)君莫笑，古打仗幾人回？ 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
世事洞曉皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即。 赤橙黃綠青籃紫，誰(shuí)持彩煉當(dāng)空舞？
閱 讀
一、詞語(yǔ)
1、按要求填空，寫出下列詞語(yǔ)的意思。
萬(wàn)古長(zhǎng)青 千一碧 翠色欲流
（1）這三個(gè)詞語(yǔ)里都有一個(gè)表示綠色的詞，它們分別是：（ ）、（ ）、（ ）。
（2）這三個(gè)詞語(yǔ)不同的地方是：“萬(wàn)古長(zhǎng)青”表示綠的（ ）；“千
一碧”表示綠的（ ）；“翠色欲流”表示綠的（ ）。
2、請(qǐng)?jiān)谙铝懈骶涞睦ㄌ?hào)里填上“觀看”的近義詞，用詞不能重復(fù)。
（1）我們站在瀑布腳下（ ）��！好偉大呀，千丈青襯著一道白銀。
（2）周總理批示這些文件時(shí)，不是普通地（ ），而是仔細(xì)地審閱。
（3）我們蕩舟漓江去（ ）美麗的桂林水。
（4）同學(xué)們到醫(yī)院（ ）正在住院的王老師。
5、將下列詞語(yǔ)按合理的順序重新排列，并說(shuō)明理由。
（1）桃花 荷花 迎春花 臘梅花 桂花
合理的順序是：
排列的理由是：
（2）少年 老年 幼兒 中年 青年
合理的順序是：
排列的理由是：
（3）收獲 結(jié)果 開(kāi)花 播種 發(fā)芽
合理的順序是：
排列的理由是：
6、指出下列句子里帶點(diǎn)的詞哪一個(gè)用的是比喻義，在序號(hào)上打“√”
①海水曬干或放在火上烘烤，出現(xiàn)的白色結(jié)晶物質(zhì)就是鹽。
②《資本論》這部偉大著作是馬克思和恩格斯共同努力的結(jié)晶。
③北京是我們偉大祖國(guó)的心臟。 ④他的心臟已經(jīng)多年有毛病了。
⑤我國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
⑥他已經(jīng)攀登到數(shù)學(xué)研究的又一個(gè)頂峰。
二、句子 1、按要求改變句式。
①十萬(wàn)支箭，三天怎能造得成呢？（改為陳述句）
②我們的工作不能有一點(diǎn)兒馬虎。（改為反問(wèn)句）
③興安嶺美得并不空洞，不能不叫人心中感到親切、舒服。（改為肯定句）
④我把信寫好。我把信寄出去。（將兩句話合并成一句話）
2、結(jié)合有關(guān)文，先解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，再寫出句子的含義。
①本是同根生，相煎何太急。（《七步詩(shī)》）
②少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(zhǎng)歌行》）
③這是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的力；有彈性，能伸能屈的力，有韌性不達(dá)目的不止的力。
（《種子的力》）
④競(jìng)技體育是面對(duì)世界所在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種
抗?fàn)帲环N理想。（《向往奧運(yùn)》）
⑤孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（《兩小兒辯日》）
3、判斷下面各句話的修辭手法，將選定的手法寫到括號(hào)里。
設(shè)問(wèn) 反問(wèn) 比喻 擬人 夸張 排比
①天空撒滿了快活的眨著眼的星星。（ ）
②可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ）
③不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ）
④怎樣的小船呢？?jī)蓚�(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣的小船。（ ）
⑤桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/137016.html
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