2014年春湖江小學六年級升學語文、英語模擬聯卷
語文卷 總分：70分
題號一二三四總分
一、基礎知識與日積月累。（35分）
1、看拼音寫詞語（4分）
Chōng jiǒng Táo zuì Zhuān shùn jí shì
（ ） ( ) ( )
2、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音（2分）
削弱（xūe xiāo) 模樣（mú mó)
伴侶（liǚ lǜ ) 河畔（pàn bàn)
3、填寫下列漢字。（2分）
Yù 榮( ) （ ）險 （ ）防 培（ ）
4、找出下列詞語的錯別字劃上橫線，并改正。(4分）
負兢請罪（ ） 興高彩烈（ ）
謄滿中外（ ） 陰謀鬼計（ ）
精兵減政（ ） 集思廣議（ ）
消聲匿跡（ ） 應接不瑕（ ）
5、查字典（3分）
“荊”的部首是 ，“廉”是 結構�！柏钡牡谝还P是 。
按音序排列這三個漢字：
6、句式題（6分）
、巍巍高是英雄堅強不屈的精神的象征。
改為反問句：
、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
縮句：
、身為中華兒女，我們要努力學習，振興中華。
改為雙重否句：
④、雷鋒對大嫂說：“我送你一程吧！”改為第三人稱轉述句：
⑤、“北京的春節(jié)”是一篇反映節(jié)日風俗的文。（用修改符號修改病句）
⑥、我們的幸福生活之不易。我們應該珍惜今天的幸福生活。（用關聯詞把以上兩句話合并成一句話）
7、仿寫句子。（2分）
例：沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣。
沒有理想， ， 。
沒有理想， ， 。
8、按要求（12分）
（1）“孔子不能決也。”說明了孔子有 （成語）的學習態(tài)度。正如他自己所說： 。（2分）
（2）、小學語文本里面有許多優(yōu)美的句子，比如：“走在街上的時候又看別人的花。 ， 。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。又如：“船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，往船只很多，他 ， �！边�有： “深藍的在空中掛著一輪金黃的圓月，下面是 ，都種著 。”3分
（3）、“日積月累”里面有很多富含哲理的句子。比如：諸葛亮的“ ， ”告訴我們立志高遠�！� ， ”告訴我們做人要講誠信。 “ ”是愛國的名言。（3分）
（4）、經典詩詞是中華民族的瑰寶。于謙的“ ， �！弊屛覀兏杏X受到做人清白�！� ，
。”讓我們體會到選拔人才不拘一格。曹植的“ ， ”讓我們懂得兄弟間不要自相殘殺。“
“ ， ”是春雨的句子。（4分）
二、語文實踐題（3分）
“神舟十號”順利與天宮一號對接，航天員聶海勝、張曉光、王亞平向全國人民報喜，假如你能與航天員短時間通電話，你想跟誰通電話？說些什么？
。
三、題（12分）
紫羅蘭
我贊美紫羅蘭，贊美它別具一格的顏色、姿態(tài)，贊美它頑強的生命力。紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。
紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直�？瓷先�，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，不時機靈地鉆進泥土里。
紫羅蘭的生命力很強。有一次，我和幾個小朋友玩得高興，一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。當時我很后悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛潤濕了，呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景，走過對我說："不要緊，斷了可以再插上，它又會生根，長出很多很多紫羅蘭。"哦，沒想到它的生命力這么強，離開了根，還能堅強地活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。
啊！紫羅蘭，用它那樸實而又別具風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！
1．短文的結構方式是___________。（2分）
開頭和結尾的關系是__________。
2．第3自然段的六句話，先寫了紫羅蘭花的（ ），接著寫了紫羅蘭花的（ ），最后寫了紫羅蘭花的（ ）。（3分）
4．概括短文四個段的內容。（4分）
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
5．用“~~~~”畫出概括短文中心的句子。（1分）
6、大自然萬物中，你最喜歡什么花？這種花有什么特點？你對這種花帶有什么感情？請你用簡短的幾句話寫下。（2分）
四、（20分）
每個人都有自己的夢想，你的夢想是什么？你準備怎樣實現自己的夢想？請以“夢想”為話題寫一篇。要求內容健康向上，內容具體，不少于400字。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/138279.html
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