小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一二單元考試試卷
　　　班別： 姓名： 成績(jī)：
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
wéi ?ǎn chèn shān sì yǎn? ōu zhōu ruì shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tè shū zhòu jiàn? pí láo zhàn lán fēn? lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（8分）
犁( ) 球( ) 裸( ) 村( )
黎( ) 救( ) 棵( ) 襯( )
載( ) 喘( ) 砍( ) 舒( )
栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( )
三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）
濁——（ ） 偏——（ ） 善——（ ）
罰——（ ） 罪——（ ） 劣——（ ）
四、照樣子寫(xiě)句子。（6分）
例： 蒲公英的花可以張開(kāi)合上。
　　　蒲公英的花就像我們的手掌，可能張開(kāi)、合上。
一棵高大的橡樹(shù)挺立在路邊。
一棵高大的橡樹(shù)像 ，挺立在路邊。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
天空像 ，湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
五、我會(huì)填。（10分）
1、萬(wàn)壑樹(shù)參天， 。（ ）
2、穿花蛺蝶深深見(jiàn)， 。（ ）
3、池上碧苔三四點(diǎn)， 。（ ）
4、 ，陰陰夏木囀黃鸝。（ ）
5、 ，竹溪樹(shù)路板橋斜。（ ）
第二部分：積累與運(yùn)用（30分）
（一）下面內(nèi)容，回答問(wèn)題。（15分）
翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住
葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了
翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐
色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又
尖又長(zhǎng)的嘴。
。（2分）
一雙（ ）的眼睛 一張（ ）的嘴
2、用“ ”畫(huà)出表示顏色的詞。（3分）
3、這段話共有（ ）句，從 、 、 、
四方面寫(xiě)翠鳥(niǎo)。（5分）
摘抄一個(gè)比喻句。（2分）

4、這段話主要講了 。 （3分）
（二）閱讀下面短文，回答問(wèn)題。（15分）
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛(ài)你！
給短文加個(gè)題目： （3分）
能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是： （2分）
第2自然段先寫(xiě)湖水 、 ，再寫(xiě)湖的四周 ，接著寫(xiě)樹(shù)下有 和 ，最后寫(xiě)湖上有 。（6分）
找出顏色的詞語(yǔ)： 、 、 。（3分）
短文的主要意思是（ ）。（1分）
講了天鵝湖的美麗的景色。
講了天鵝湖四周的景色。
講了天鵝湖的美麗景色，表達(dá)“我”對(duì)她的喜愛(ài)、贊美之情。
　　　第三部分：習(xí)作（30分）
　　　以“ 變了”為題，橫線上填一個(gè)地點(diǎn)，要求寫(xiě)出這個(gè)地方變化前后各是什么樣子的，是什么原因使它發(fā)生了變化。注意要具體，語(yǔ)言通順。



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