M 2014小升初語文模擬試題（二）
姓名： 分數(shù)：
一、積累與運用
1、給帶點的字注音。(8分)
安步當車( ) 流水淙淙( ) 斂聲屏氣( ) 數(shù)見不鮮( )
強詞奪理( ) 舐犢情深( ) 丟三落四( ) 剛直不阿( )
2、下列詞語中，一共有四個錯別字，請找出并改正。（8分）
①如火如茶 ②再接再厲 ③仗義直言 ④哀聲嘆氣
⑤嘔心瀝血 ⑥迫不急待 ⑦別出心裁 ⑧言簡意賅
例：興高彩烈 “彩”改為“采”
3、下列的四字詞語與描述的事物不對應(yīng)的一項是( ) (2分）
A、季節(jié)：鶯歌燕舞——春天 火傘高漲——夏天 霜天紅葉——秋天
B、年齡：鶴發(fā)童顏——老年 舂秋鼎盛——中年 兩小無猜——童年
C、聲音：響切云霄——響亮 不絕如縷——雄渾 萬籟俱靜——安靜
D、地理：赤縣神州——中國 杏花煙雨——江南 百草黃邊——邊塞
4．根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（6分）
“小心注意”叫( ) 意；“任憑自己”叫( ) 意；“沾沾自喜”叫( )意；“任意妄為”叫( )意；“心情爽快”叫( )意；“心術(shù)不正”叫( )意。
5．根據(jù)要求完成下面題目。（6分）
（1）材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。。（修改病句）
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（2）這三克鐳體現(xiàn)了一個科學家偉大的人格。（改成雙重否定句）
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（3）老師告訴小明：“你去大隊部找趙老師領(lǐng)《我們愛科學》�！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）
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6．按要求。（6分）
�。�1）寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩：____________ _
�。�2）寫一句借月抒懷的詩：_____________
（3）時間對每個人說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說： 。（格言警句）
（4）你認為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。
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7.有趣的“四”字。（4分）
（1）、《四書》 、 、 。
（2）、中國古代四大民間傳說是
.
8、根據(jù)例句仿寫句子（4分）
護士猶如天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個病人。
農(nóng)民如
教師如
二、與理解（21分）
一杯牛奶
一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只(要求 乞求)給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢？” 年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報�！蹦泻⒄f：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點頭微笑，那種男子漢的豪氣像洪一樣(迸發(fā) 揮發(fā))出。
其實，男孩本是打算退學的。
數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德•凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的(定制 制定)。當看到病歷上所寫的病人的歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。
到病房，凱利醫(yī)生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾經(jīng)幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能治好恩人的病。從那天起，他就特別地關(guān)照這個病人。經(jīng)過艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。
當醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出：
“醫(yī)藥費——一滿杯牛奶 霍華德•凱利醫(yī)生”
1、畫去文中（ ）中不正確的詞語，保留一個正確的。（3分）
2、根據(jù)意思選擇文中的詞語。（3分）
形容一點兒辦法也沒有。 （ ）
不知道怎么辦是好 （ ）
用盡自己全部的力量 （ ）
3、“當看到病歷上所寫的病人的歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。”這里的“一個奇怪的念頭”指的是什么？（2分）
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4、 你對“醫(yī)藥費——一滿杯牛奶”是怎么理解的？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、簡單概括主要內(nèi)容。（4分）
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5、 讀了這個故事，你心里有什么感想，請自由發(fā)表（一百字左右）（5分）
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三、寫作（35分）
生活中每個同學都有出錯的時候，那么你出了什么錯，又是怎樣處理錯誤的呢？出錯后有哪些感受和收獲呢？請以“出錯”為題寫一篇不少于500字的，文中不能出現(xiàn)真實的人名、學校名字。要有具體生動的，運用多種表達方式。
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