洪瀨中心小學2013年春數(shù)學科四年級下冊期末復(fù)習練習卷（一）
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1、數(shù)與代數(shù)
一、仔細想，認真填。
1、一個數(shù)由4個十和3個千分之一組成，這個數(shù)是（ ）。
2、把 改寫成小數(shù)是（ ），把 改寫成小數(shù)是（ ），把0.28改寫成分數(shù)是（ ）,把0.013改寫成分數(shù)是（ ）。
3、4.26中的6在（ ）位上，表示（ ）個（ ）。
4、0.8里面有（ ）個0.1；0.57里面有（ ）個0.01。2.4里面有（ ）個0.1；0.5里面有（ ）個0.01。
5、0.45的計數(shù)單位是（ ），它含有（ ）個這樣的計數(shù)單位。
6、7.296讀作（ ）；四點二六寫作（ ）。
7、計算小數(shù)加減法時，先把各數(shù)的（ ）對齊，再按照（ ）進行計算。
8、7.02×6.36的積是（ ）位小數(shù)，4.35×1.4的積是（ ）位小數(shù)。
9、5.6×4表示（ ）。
10、把7.045的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動一位，這個小數(shù)是（ ）。
11、計算小數(shù)除法時，商的小數(shù)點一定要與( )的小數(shù)點對齊。
12、計算小數(shù)除法，如果商個位上不夠1，要用（ ）占位。X k B 1 . c o m
13、7.9657保留三位小數(shù)約等于( ), 保留兩位小數(shù)約等于( )保留整數(shù)約等于( )。
14、一個兩位數(shù)“四舍五入”后的近似數(shù)是3.9，這個小數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。
15、1.3454545…記作（ ），2.44444…記作（ ）
15、直接寫出下列各題的得數(shù)。
13.2÷0.12=( ) ÷12 33.2÷4.2=( ) ÷（ ）
16、把除數(shù)和被除數(shù)同時擴大100倍，商（ ）；如果被除數(shù)不變，除數(shù)縮小100倍，商就( )。除數(shù)擴大100倍，商就（ ）。
17、用字母表示的分配律是（ ）。
18、長方形的長為ｘ米，寬為y米，那么，它的周長是（ ）米，面積是（ ）平方米。
19、比y的5倍少n的數(shù)是（ ）
20、小紅看一本書有a頁，她每天看5頁，看了x天后，一共看了（ ）頁，還剩（ ）頁。
二、選一選。（把正確的序號填到括號里。）
1、一個小數(shù)，小數(shù)部分的最高位是（ ）。
A、個位 B、十分位 C、百分位
2、下面各數(shù)中，要讀出兩個“零”的數(shù)是（ ）。
A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07
3、小于6.3大于6.2的數(shù)有（ ）個。
A、1 B、2 C、10 D、無數(shù)
4、1.25×4.4=1.25×4＋1.25×0.4運用了（ ）。
A、交換律 B、乘法結(jié)合律 C、乘法分配律
5、下面各數(shù)中，去掉0后大小不變的是（ ）。
A、8.05 B、600 C、21.00
6、6.8×5÷6.8×5等于（ ）
A、1 B、25 C、21.6
7、給算式15＋9÷1.5－1.2×2添上括號，使運算順序變成：除→減→加→乘，正確的添法是（ ）。
A、【15＋（9÷1.5－1.2）】×2 B、【（15＋9）÷1.5－1.2】×2
C、15＋【9÷（1.5－1.2）×2】
8、把156.6÷34的商精確到百分位，約是（ ）。
A、4.6 B、4.60 C、4.61
9、一個數(shù)減去0.1與這個數(shù)減去0.001，結(jié)果相差（ ）。
A、1 B、0.011 C、0.099
10、媽媽今年a歲，爸爸比媽媽大5歲，再過n年后，爸爸比媽媽大（ ）歲。
A、a＋5 B、5 C、5＋n
三、按要求完成下列各題。
1、單位換算。
920克=（ ）千克 120克=（ ）千克
6元7角5分=（ ）元 12米2分米=（ ）米
3角5分=（ ）元 5米6厘米=（ ）米
1540克=（ ）千克 5分米3厘米=（ ）米
2、按從大到小的順序排列。
8.805 8.058 0.850 5.808
（ ）?（ ）?（ ）?（ ）
3、 比較大小
2.4×1.2○2.4 0.35 × 0.99○0.35
1.08÷0.9○1.08 3.52÷1.6○3.52
2.15×0.5 ○2.15÷0.5 21. 5÷5 ○2.15÷0.5
4、按順序計算，填寫下面的方框，然后列綜合算式。
綜合算式： 綜合算式：
四、森林醫(yī)生（下面的豎式對嗎？對的打“√”，錯的打“×”并改正）
0.7 3 改正： 2.2 1改正：
×0.5 2 ×3.1 1
1 4 6 2 2 1
3 6 5 2 2 1
3 7.9 6 6 6 3
0.9 0 6 1
（ ） （ ）
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